방송통신대 청소년프로그램개발및평가 1. 상황분석이란 무엇이며, 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를설명하시오.

소개글

방송통신대 청소년프로그램개발및평가 1. 상황분석이란 무엇이며, 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 상황분석이란 무엇이며, 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를설명하시오(20점).
2. 상황분석의 하위영역인 지역사회분석, 기관 및 조직분석, 사회적 맥락 분석, 프로그램 개발의 타당성 분석에 대해 설명하시오. 그리고 자신이 거주하는 지역사회의 청소년들에게 필요한 프로그램의 주제를 임의적으로 하나 설정한 후, 그 프로그램을 중심으로 ①지역사회분석, ②기관 및 조직분석, ③사회적 맥락분석, ④프로그램 개발의 타당성 분석을 실시한 후 그 결과를 요약하여 제시하시오(30점).
[참고문헌]

본문내용

실제로 도봉구는 범죄율이 낮은 지역구로 꼽히지만, 학교폭력에 대해서는 안전범위에 있다고 할 수 없다. 그러므로 청소년 경찰학교의 학교폭력예방교육을 비롯한 다양한 경찰 체험은 청소년을 사회적 규범을 준수하는 모범 시민으로 성장시킬 좋은 기회로서 작용할 것이다.
- 사회적 요소 : 최근 도봉구는 노령화가 다른 지역에 비해 높은 수준이며 반면 출생률은 작년에 비해 10% 감소하여 청소년 인구가 줄어들고 있다. 이러한 이유로 도봉구 내에 노인인구를 위한 시설이나 프로그램이 더 많이 존재하고, 청소년이 모여 활동할 수 있는 프로그램이나 장소, 여건이 부족하다고 여겨진다. 이에 따라 청소년의 집단적인 비행 행동이 발생할 가능성이 있고 경찰이라는 공권력을 통해 바른길로 청소년을 선도함과 동시에 재미를 느낄 수 있도록 하는 프로그램이라고 생각된다.
- 심리적 요소 : 요즘 청소년들은 다양한 영상매체를 통해 범죄에 대한 지식을 많이 알고 있으며 무분별하게 모방하거나 범죄라고 인식하지 못한 채 부적절한 단체행동을 하기도 한다. 이에 따라 폭력성이 커지거나 학교폭력, 갈취, 괴롭힘 등 크고 작은 잘못된 행동을 이어갈 가능성이 있는데, 청소년 경찰학교는 가·피해 학생 역할극을 통해 옳고 그름을 직접 느껴보고 판단할 기회를 주는 좋은 청소년프로그램을 운영하고 있다. 또한, 단순히 지루한 강의만 하는 것이 아니라 티브이에서 볼 수 있는 범죄 현장 감식이나 시뮬레이션 사격과 같은 활동을 통해 경찰이라는 직업에 흥미를 느끼고 올바른 사회규범을 습득할 수 있도록 한다.
- 경제적 요소 : 도봉구 청소년 경찰학교는 국가와 지역의 지원으로 운영이 이루어지고 있고, 참여도나 참여 후 청소년들의 반응이 좋으므로 경제적인 문제로 인해 프로그램 실행이 중단될 가능성은 작은 것으로 여겨진다. 역할극의 경우 외부에서 강사를 초빙하여 프로그램을 진행하고 있으며, 프리랜서를 활용하기 때문에 인원에 대한 경비나 유지 관리에 대한 부담은 크지 않은 것으로 보인다.
- 정치적 요소 : 드라마와 같은 곳에서 도봉구는 범죄가 자주 일어나는 지역으로 묘사되어 있지만 실제로는 범죄율이 낮을 지역으로서, 이를 교육을 통해 이미지를 개선할 필요가 있다. 이는 지역의 정치적인 요소에서 불리한 점이므로 청소년과 함께 프로그램을 활동하면서 지역의 안전한 이미지를 도모할 수 있으며, 학교폭력을 적극적으로 예방함으로써 아이들이 행복하게 자랄 수 있는 살기 좋은 지역구의 이미지를 정치적으로 내세울 수 있다.
- 물리적 요소 : 치안센터 내에서 프로그램이 진행되기 때문에 공간적 제한은 비교적 적은 편이며, 활동에 대한 아이들의 안전성도 확보할 수 있는 환경을 가진다. 과학수사가 이루어지는 방법을 시청각으로 관람하고 실제로 자신의 지문을 채취하여 기념품 배지로 제공하는 등의 프로그램 관련 활동에 대한 도구가 잘 갖추어져 있다. 또한, 최신형 시뮬레이션 설치로 실제 권총과 유사한 무게, 총소리 음향, 반동 공기압 설치하였고 정사격, 이동 사격 등 다양한 사격 모듈 제공, 친구들과 점수를 비교해볼 수 있는 재미를 더할 수 있다.
[참고문헌]
1. 청소년프로그램 개발및평가 교안
2. 평생교육프로그램 개발론, 사단법인 한국평생교육협회, 김영주, 학지사
3. 남성희, 전종설.(2013).아동,청소년 다문화 프로그램 연구에 대한 경향분석.청소년학연구,20(3),129-158.
4. 도봉구 청소년 경찰학교 홈페이지https://theyouthacademy.police.go.kr/Lecture/LectureInfo.do?sid=sudb
5. 도봉구청 인구통계
https://www.dobong.go.kr/Contents.asp?code=10004181

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