동양의 교육철학에 대해서

소개글

동양의 교육철학에 대해서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 노자의 사상
2. 장자의 사상
3. 공자의 사상
4. 맹자의 사상
5. 순자의 사상
6. 성리학
7. 양명학

본문내용

면 모든 사람이 성인이 될 수 있다고 보아 교육과 수행의 중요성을 강조
ㆍ주지주의(主知主義), 선지후행(先知後行)
ㆍ진리탐구
ㆍ격물(格物)하면 치지(治知)한다.
→ 학문 연구를 통한 절대적 진리의 통달이 중요
ㆍ이(理)를 중시(이성적인 판단 중시)
ㆍ이황
- 주리론(主利論)
- 도덕적 무장, 선비정신
- 영남학파
- 호랑이에 물려가도 정신만 차리면 산다.
- 위정척사 사상에 영향
- 이원론(二元論), 주리론(主理論)
- 이(理)와 기(氣)는 분리되어 있다고 봄
- 이(理) > 기(氣)
7. 양명학
ㆍ왕양명(王陽明)
ㆍ심즉리(心卽理) : 마음(心) = 리(理)
ㆍ자신의 마음은 판단의 기준이며, 이는 우주의 모든 것이므로, 만물을 지배하는 이(理)는 즉, 마음(心)이다.
ㆍ주이주의, 지행합일(知行合一)
ㆍ도덕적 실천
ㆍ격물(格物)이 치지(治知)이다.
- 도덕적 실천을 통해 내면에 있는 진리를 발견하는 것이 중요
ㆍ기(氣)를 중시(보다 감정에 충실)
ㆍ이이
- 주기론(主氣論)
- 실학사상에 영향, 부국강병
- 기호학파
- 공자도 3일 굶으면 담을 넘는다.
- 개화사상에 영향
- 일원론, 주기론
- 이(理)와 기(氣)는 본래 하나라고 봄
- 이(理) = 기(氣)

키워드

공자의 사상,   노자의 사상,   맹자의 사상,   순자의 사상,   장자의 사상,   성리학,   양명학,   동양 교육철학,   성악설과 성선설,   무위자연