목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아개념의 의미
2. 자아개념의 중요성
2. 긍정적 자아개념의 형성
3. 긍정적 자아개념을 형성하기 위한 실천방안 5가지
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 자아개념의 의미
2. 자아개념의 중요성
2. 긍정적 자아개념의 형성
3. 긍정적 자아개념을 형성하기 위한 실천방안 5가지
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
불안전한 자신의 단점을 극복할 수 있어야 한다. 자기를 잘 안다는 걸 자아개념이라고 한다면, 자기를 어떻게 생각하며 받아들이느냐에 따라 긍정적이거나 부정적인 자아개념이 될 수 있다. 자신이 게으르고 못나고 바보로 생각한다면 부정적 자아개념을 가진 자이며, 나는 무엇이든 할 수 있는 재능을 가진 자라고 생각하는 자는 긍정적인 자아개념을 가진 자라고 봐야 한다. 자기를 안다는 것 자체는 확립된 자신의 자아 개념을 확인하기 위함이기도 하지만 자신을 이겨내고 목적을 달성하기 위해서는 긍정적 자아 개념을 갖도록 해야 한다. 우리는 어려움을 이겨 나가면서 모든 의지를 내 뜻대로 움직일 수 있는 주인이 되도록 노력해야 하며, 그렇지 않다고 부정하는 것보다는 찬성하고 인정할 줄 아는 긍정적 자아개념으로 살아갈 때 더 나은 삶이 된다는 걸 잊지 말아야 한다.
참고문헌
김달석(1997)「교육심리학」학지사
나인섭(1989)「인간의 자아개념 탐구」서울: 학지사
박혁곤(1990)「대학생의 사회적 불안감소를 위한 훈련프로그램 구성방안 탐색」순천대이교학생생활연구소
나선희(2005)「자아개념 증진 프로그램이 정신지체아의 긍정적 자아개념과 사회성에 미치는 영향」조선대학교 대학원 논문
참고문헌
김달석(1997)「교육심리학」학지사
나인섭(1989)「인간의 자아개념 탐구」서울: 학지사
박혁곤(1990)「대학생의 사회적 불안감소를 위한 훈련프로그램 구성방안 탐색」순천대이교학생생활연구소
나선희(2005)「자아개념 증진 프로그램이 정신지체아의 긍정적 자아개념과 사회성에 미치는 영향」조선대학교 대학원 논문
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