[A+]인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.

소개글

[A+]인지발달 이론에 대표적인 학자 Piaget(피아제), Vygotsky(비고츠키)의 이론을 비교하여 공통점과 차이점을 설명하고, 발판화(비계)의 구체적인 방법을 열거하고, 자신이 지금까지 생활하면서 발판화(비계, scaffolding)를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
1) 발달이란?
2) Piaget, Vygotsky의 이론

2. 본론
1) 발판화(비계)란?
2) 사례 소개

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

으로 모든 도움을 최선을 다해 제공해 주신 것 같다는 생각이 듭니다.
결론
지금까지 다양한 발달 이론 중에서도 인지발달 이론을 주장한 학자 피아제와 비고츠키의 이론을 설명해보고, 비고츠키의 이론 중 발판화(비계)를 경험한 사례와 함께 설명해보았습니다. 저의 개인적인 의견으로는 개인적 상호작용과 사회적 상호작용 모두 발달에 필요하고 아이들은 끊임없이 주변을 탐색하려는 행동을 취하기 때문에 능동적으로 학습하는 존재라는 것에는 의심의 여지가 없다고 생각합니다. 따라서 피아제와 비고츠키의 이론에는 차이점이 있지만 공통점 역시 존재하고 동시에 모두 비판점과 시사점도 존재하므로 어떤 이론이 더 옳고 그르다고는 볼 수 없는 것입니다. 저는 두 이론을 상호 보완적인 측면으로 바라보아야 한다고 생각하며 아동의 인지발달을 위해서는 두 이론 모두를 활용하여 아이의 발달 상황에 맞춰 적절하고 합리적인 교육 방법을 제공해야 한다고 생각합니다.
참고문헌
네이버 블로그 오렌지 나무 ; [교육심리학] 피아제와 비고츠키의 인지발달이론 비교
네이버 블로그 지혜로운 봄봄 ; 피아제와 비고츠키 주요개념 및 이론 비교
교육출판사 ; 인지학습의 이론_이홍우
사이에듀 평생교육원 교육심리학 교안

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