평생교육론] 무형식학습과 형식학습의 특징을 설명하고 차이점을 서술한 후 무형식학습과 형식학습이 성인에게 미치는 시사점을 기술하시오

소개글

평생교육론] 무형식학습과 형식학습의 특징을 설명하고 차이점을 서술한 후 무형식학습과 형식학습이 성인에게 미치는 시사점을 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 무형식학습과 형식학습의 특징

2. 무형식학습과 형식학습의 차이점

3. 무형식학습과 형식학습이 성인에게 미치는 시사점

본문내용

1. 무형식학습과 형식학습의 특징

무형식학습과 형식학습은 성인 교육학에서 중요한 개념으로 다양한 특징을 갖고 있습니다. 이 두 학습 방법을 비교하고자 할 때, 다음과 같은 특징들을 살펴볼 수 있습니다.

무형식학습과 형식학습은 학습 과정에서의 구조와 진행 방식에 차이가 있습니다. 무형식학습은 형식화된 교육 방법에 의존하지 않고 개인의 자율적인 학습 과정을 강조합니다. 이에 반해, 형식학습은 교육자나 교육과정이 구체적으로 설계된 구조적인 학습 방법을 강조합니다.

무형식학습의 특징 중 하나는 학습 환경의 유연성입니다. 무형식학습은 개인이나 학습자 그룹에 따라 적합한 학습 환경을 선택할 수 있습니다. 다양한 자원이 활용되며, 인터넷과 같은 디지털 도구의 발달로 인해 무형식학습은 더욱 다양한 경로로 학습이 가능해졌습니다. 예를 들어, 온라인 강의나 학습 콘텐츠를 통해 학습자는 시간과 장소에 구애받지 않고 자유롭게 학습을 진행할 수 있습니다.

형식학습은 무형식학습과는 달리 구조적인 틀에 의존하여 학습이 이뤄집니다. 교육자가 목표를 설정하고, 교육과정을 세분화하여 체계적으로 전달하는 것이 특징입니다. 이는 학습자들에게 명확한 학습 목표를 제시해주고, 진행 방식을 사전에 정해져 있는 단계에 따라 진행함으로써 구조적인 학습을 가능하게 합니다. 예를 들어, 국내에서 개설되는 강의나 교육 프로그램은 대부분 형식학습에 해당할 수 있습니다. 교육자가 일정한 프레임워크를 설정하고, 강의 계획을 세우는 등의 구조적인 접근을 통해 학습자들의 학습을 지원합니다.

이와 같이 형식학습과 무형식학습은 학습 방법과 구조의 차이를 갖고 있습니다. 무형식학습은 개인의 자율성과 유연성을 강조하며, 형식학습은 구체적인 학습 방법과 진행 과정을 따르는 특징을 갖고 있습니다.


2. 무형식학습과 형식학습의 차이점

키워드

평생교육론,   무형식학습,   형식학습