교육사회학

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교육사회학에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기능론적 시각과 노숙인에 대한 기능론적 시각
1) 기능론적 시각
2) 노숙인에 대한 기능론적 시각
2. 갈등론적 시각과 노숙인에 대한 갈등론적 시각
1) 갈등론적 시각
2) 노숙인에 대한 갈등론적 시각
3. 두 시각의 차이
Ⅲ. 결론

본문내용

결론을 얻어내기 어려운 구조적인 문제를 갖고 있다는 부분도 알 수 있었다.
따라서 문제 해결을 위해서는 각각의 관점의 차이를 인정하되 서로의 의견을 존중하고 서로 보완해 나간다면 좀 더 효과적인 방안을 찾아낼 수 있을 것이다. 그 이후 적절하게 적용한다면 분명 우리사회에 당면해 있는 노숙인의 문제를 해결해 나갈 수 있을 것이라고 본다.
참고문헌
- [논문] : 변현정, 노숙인의 생활실태에 관한 연구, 상지대학교, 2015
사회복지학석사 학위논문
- [인터넷자료] : (사) 한국노숙인복지시설협회 http://www.kawih.or.kr
- 공석영 외. 교육사회학, MJ미디어, 2003
- [논문] : 석희정, 노숙인의 거주의미에 대한 현상학적 연구, 성균관대학교, 2011 / 박사학위 청구 논문

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교육사회학,   평생교육,   평색교육사