목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육의 기본가정
2. 가족생활교육 발전의 장애요소
3. 가장 장애가 된다고 생각하는 요소
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육의 기본가정
2. 가족생활교육 발전의 장애요소
3. 가장 장애가 된다고 생각하는 요소
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
일은 새로운 일은 아니다. 모든 사회는 한 세대에서 다음 세대로 가정생활에 대한 지혜와 경험을 전달하는 방법을 발달시켜 왔다. 가정생활에 대한 학습은 성년의식과 같은 공식적인 사건을 통해서도 일부 이루어지지만 많은 부분은 가정 내에서의 활동과 상호작용에 대한 관찰 및 참여를 통해 이루어지게 된다. 하지만 보다 복잡하고 변화하는 사회에서는 전 세대의 교훈이 더 이상 적합하지 않거나 충분하지 않은 상황이 생겨난다. 현대가정이 경험하는 가정 문제는 급격한 사회 변화 및 가치관 변화의 혼란 속에서 가정 스스로가 건강을 유지하는데 매우 제한된 사회적 지지체계와 인적 자원을 갖는데 원인이 있는 것으로 진단되고 있다. 그러므로 현대 사회 속에서 가정의 문제를 예방하고 가정의 기본적인 토대라고 할 수 있는 부부관계 및 가
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