부모상담일지 만 4세 1학기 21명

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부모상담일지 만 4세 1학기 21명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

부모상담일지 만 4세 1학기 21명

본문내용

(1학기)부모상담일지
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
00년 0월 0일(만 4세)
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체운동
새로운 신체 놀이에 흥미로운 모습을 보이며 참여하려는 모습을 보입니다. 친구들과 함꼐 어울려 뛰어노는 것을 좋아합니다. 교실 안에서 너무 빠르게 뛰거나 친구들과 부딪히지 않도록 지도하고 있습니다.
뛰어노는 것을 좋아하는데 위험한행동들도 잘해서 다칠까봐 걱정이 많습니다. 다치지 않게 잘 부탁드립니다.
의사소통
호기심이 많아 교사에게 질문을 많이 하며 교사와 친구들간의 대화가 풍부합니다. 말의 빠르기와 발음이 정확한 편이며 자신의 생각을 분명하게 말할 수 있습니다. 받침글자를 잘 읽을 수 있으나 책을 읽는 것은 아직 어려워합니다.
받침이 있는 단어는 아직 쓰기를 어려워 하지만 읽기는 잘 합니다. 언어구사도 전에비해 많이 좋아진 것 같습니다.
사회관계
그림그리고 책읽는 등 조용하게 자신의 시간을 보내는 것도 좋아하고 친구들과 다 함께 어울려 놀이하는 것도 좋아합니다. 친구들의 의견을 받아들이고 자신의 의사도 적극적으로 표현하여 친구들과 지내는 모습을 보입니다.
집에서도 오빠랑 동생이랑 같이 놀면서도 혼자 있는 시간을 좋아하기도 합니다. 친구들과 잘 지내어 생활한다니 다행이라 생각합니다.
예술경험
새로운 노래와 다양한 악기에 관심을 가지고음률 영역에서 놀이를 하고 특별한 동작이나 춤을 추는 것을 보고 따라서 할 때도 있습니다. 작가의 미술 작품을 감상하고 느낀 점도 말하고 그림으로 표현합니다.
색칠을 하고 꾸미는 것을 좋아하고 가위질을 너무 좋아합니다. 집에 일부러 잡지나 마트 광고지들을 모아좋고 가

키워드

상담일지. 관찰일지,   보육일지,   발달평가