한국사 1862년 농민봉기 전개 과정 의의를 설명하시오

소개글

한국사 1862년 농민봉기 전개 과정 의의를 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<목차>
1. 아래 문제에 대한 답안을 각각 서술해주세요.
⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
1) 전개 과정
2) 의의
⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
1) 내용과 한계
⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.
⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.
2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.
①선정 이유-이순신 장군
②간략한 인물 소개
③나에게 끼친 영향
④현재 우리가 배울 수 있는 점 등
3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.
①선정 이유-세종대왕의 한글 창제
②사건, 사실에 대한 설명
③사건 이후 우리 역사에 끼친 영향
④선택한 사건이 현재 어떻게 기억되고 있는지, 현재 우리 사회에 어떤 영향을 끼치는지 등에 대해 서술
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

현대 사회는 급격하게 변화하고 있다. 이 말의 뜻은 준비된 사람만이 기회를 잡는 다는 말이다. 이순신 장군의 거북선과 판옥선 등의 전함은 왜군의 함대와 비교하여 뒤지지 않았으며 화력이 우수한 총통도 효율적으로 활용한 것이 결정적으로 승리를 가져올 수 있는 역할을 한 것이다. 이처럼 우리도 당장의 결과물은 나오지 않더라도 항상 준비하는 자세를 가져야 한다. 또한 최근 리더십에 대해 이슈가 많이 되고 있다. 과거와는 달리 21세기는 개인주의가 팽배해져 리더의 역할이 더욱 중요해진 것이다. 이순신 장군은 ‘윗사람과 아랫사람의 뜻이 같을 때 전쟁에서 승리한다’라는 교훈을 실천하기 위해 부하 장군들과 끊임없이 소통하였다. 형편이 어려운 부하 장군들을 직접 찾아다니며 보살피고 어려움을 해결해주는 등 소통에 힘썼다. 하지만 무조건 감싸는 것은 아니었다. 신분의 고하를 따지지 않고 공평하게 소통하였기 때문에 그당시의 장군들도 이순신 장군을 따랐던 것이다. 이 시대 가장 필요한 리더십을 가진 인물이라고 봐도 손색이 없을 정도로 이순신 장군의 리더십은 훌륭하다고 생각한다. ‘소통’을 강조하지만 ‘진정한 소통’을 하는 리더들이 부족한 현실에서 이순신 장군의 이러한 소통방식은 가장 필요하고, 우리 모두가 배워야 할 덕목이라 생각한다. 물론 부하 직원들도 이러한 노력을 하는 상사를 믿고 따라주어야 한다.
3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.
①선정 이유-세종대왕의 한글 창제
우리나라는 과거 고려와 조선시대에 우리나라 자체의 글자가 아닌 한자를 모국어로 사용하였다. 우리나라에서 현재에도 한자어가 많이 있지만, 그 한자를 원문으로 보면 무슨 말인지 이해를 못한다. 학창시절에 한문수업이 있었고, 기말고사엔 항상 한문시험을 보았는데, 매번 외워도 외워도 항상 까먹는 것을 반복하였다. 그만큼 한자는 외우기도 어렵고, 알아보기도 어렵다. 점 하나 차이로 다른 말이 되어버리니 말이다. 하지만 이런 한자를 지금 모국어로 사용한다고 생각하면 아찔하다. 그만큼 세종대왕이 얼마나 큰 업적을 남기셨는지 새삼 느끼게 된다. 읽고 쓰고 배우기 쉬운 한글을 만들면서 우리나라는 큰 전환점이 되었다고 생각한다.
②사건, 사실에 대한 설명
「조선왕조실록」에 의하면 ‘세종대왕께서 친히 언문 28자를 만들었다’고 기록하고 있다. 정통 11년 9월 상한에는 「훈민정음」이라는 책을 완성하여 세상에 펴내었다고 기록되어 있다. 한글이 만들어질 당시만 하여도 ‘훈민정음’이라 불리었지만, 이후 주시경 선생이 ‘한글’이라고 명명해 오늘날의 한글이 된 것이다. 하지만 훈민정음은 처음부터 순탄한 것은 아니었다. 세종대왕이 훈민정음을 보급하려 하자 조정 신료들이 엄청난 반대를 하였다. 세종은 새로운 글자를 만들게 된 목적은 백성들이 쉽게 글자를 익혀 결과적으로 백성들이 유교적 가치를 쉽게 이해하여 유교 국가를 더 빨리 이룰수 있도록 함이라고 반박하였다. 세종은 강력한 반발을 무릎쓰고 1446년 훈민정음을 반포하였다. 세종대왕은 백성들을 극진히 사랑한 왕으로 기억되고 있다. 그 결과 백성들을 위한 ‘훈민정음’을 창제한 것이다. 중국 한자음을 정확하게 표기하기 위해 정밀한 음소문자를 만들고자 하였지만 한글을 중국 한자음을 표기할 문자로만 생각하지 않았다. 세종이 그리는 이상적인 유교 국가를 건설하고자 유교 철학에 기반해 백성들을 교화하려 하였다. 그리고 그 수단으로 한글을 활용한 것이다. 한글 창제 이후 수많은 유교 경전들이 한글로 번역된 것을 보면 한글을 만든 이유를 알 수 있다. 당시 백성들은 농사일로 바빠 공부할 시간이 없었기 때문에 배우기 쉽고, 쓰기 쉽고, 읽기 쉬워야 했다. 배우는 사람을 생각하여 만들어진 최초의 자질 문자인 것이다. 한글은 세종의 국제적인 안목과 백성을 사랑하는 마음에 더해 천재적인 상상력이 결합하여 탄생한 문자이다.
③사건 이후 우리 역사에 끼친 영향
조선 전기 중국어를 포함하여 많은 외국어 교육이 발전할 수 있었던 것은 한글의 역할이 컸다. 한글 창제 이후 중국어, 일본어, 몽고어, 만주어 등 외국어 교육서가 발간되었고, 최세진과 같은 훌륭한 역관이 나올 수 있었던 것이다. 고유 문자의 창제로 문장은 한자와 한문으로, 구어는 우리말로 하던 이중적인 언어생활에서 비로소 벗어난 것이다. 언어는 한 나라의 문화와 인식에 큰 영향을 끼친다. 그 언어를 구사하는 사람들의 인식과 사유방식에 밀접한 관련이 있는 것이다. 그 내면의 인식과 사유가 언어를 통해 표현되기

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한국사의이해,   농민봉기,   광무개혁,   일제식민통치,   모스크바,   존경인물,   한국역사