[인간행동과사회환경]인간행동에 관한 주요 이론 중 하나의 이론을 선택하여, 그 특징을 서술하고 사회복지현장에서의 적용에 대해 논하시오

소개글

[인간행동과사회환경]인간행동에 관한 주요 이론 중 하나의 이론을 선택하여, 그 특징을 서술하고 사회복지현장에서의 적용에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

※ 과제세부내용 : 이론의 인간관, 개념, 특히 발달 관점이 사회복지현장에서 어떻게 적용되는지, 또는 잘못된 적용에 대한 사례를 들어 주세요. 그리고 사례에 대한 본인의 생각을 간단히 정리해서 넣어 주세요.

- 목 차 -

1. 서론

2. 본론
가. 칼 랜섬 로저스(Carl. R. Rogers)

나. 로저스의 현상학적 성격이론

다. 행동발달에 대한 로저스 이론의 특징
1) 자아(self)와 유기체
2) 불안(anxiety)과 방어(defence)
3) 긍정적 존중 욕구(positive esteem needs)와 가치조건(conditions of worth)
4) 인간중심 접근
5) 충분히 기능하는 사람(fully functioning person)

라. 사회복지현장에서의 로저스 이론 적용

3. 결론

※ 참고문헌

본문내용

위스콘신 대학에서 역사학과를 졸업했다. 그 이후 1931년 컬럼비아대학에서 임상 및 교육심리학 박사학위를 받았다.
1931년 29살인 Rogers는 뉴욕주 로체스타에 있는 아동상담지도소(Guidance Center)에서 비행 및 장애아동을 진단하고 치료하며 10년간 재직하였고, 이곳의 경험을 바탕으로 1939년 『문제아동의 임상치료』라는 책을 출판하였다.
1940년 오하이오 주립대학 심리학 교수가 되어 대학원생들을 가르치면서 정서적 장애를 가진 아동을 상담하는 방식에 대한 견해를 형성하기 시작했다. 이후 1945년 시카고 대학의 심리학과 교수이자 상담소장직을 맡았고, 1957년 위스콘신 대학으로 옮겨 6년간 머무는 동안 당시의 주류적 위치에 있는 정신분석적 접근과 행동주의적 접근과는 다른, 자신의 이론을 꾸준히 발전시켰으며, 1956년에 미국심리학회로부터 심리학에 기여한 우수과학자에게 주는 첫 번째 우수과학 공로상을 수상하였다.
1968년 Rogers는 캘리포니아의 라 졸라(La Jolla)에 인본주의를 지향하는 동료들과 ‘인간연구센터(Center for Studies of the Person)’를 설립했다. 이 시기에는 자신이 기존에 주장하던 개인치료 대신 개인과 개인, 개인과 집단 혹은 사회 등의 관계에 주목하였고, 현상학적 인간 연구도 이시기에 진행되었다. 말년에는 사회갈등, 인종문제, 세계평화문제 등에 관심을 갖고 이와 관련된 활동에 주력하다가 1987년 2월 생을 마쳤다. 노안영·강영신 공저,「인간이해 및 성장을 위한 성격심리학」.『학지사』, 2009, 320-322쪽
송대영·최현섭, 「인간행동과 사회환경」,『한국방송통신대학교출판문화원』, 2005, 185쪽
이인정·최해경, 「인간행동과 사회환경」,『나남출판』, 2001, 264쪽
전남련. 「인간행동과 사회환경」.『형설출판사』, 2010, 270-271쪽
정옥분. 「발달심리학 전생애 인간발달」.『학지사』, 2004, 82쪽
나. 로저스의 현상학적 성격이론
칼 랜섬 로저스(Carl R. Rogers)의 이론은 인간을 이해하는데 있어 문제의 역사보다 ‘지금 여기에’(here and now)를 강조하므로 현상학적 성격이론으로 불린다. 이인정·최해경, 「인간행동과 사회환경」,『나남출판』, 2001, 263쪽
로저스는 인간의 행동을 결정하는 요소는 인간 외부에 있는 것이 아니라 인간 내부에 있다는 생각에서 출발하였다. 인간은 자신의 주관적인 세계에서 생활하며,

키워드

인간행동과사회환경,   인간행동,   인간행동이론,   사회복지현