목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 설명
2. 바람직한 양육자의 역할을 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 설명
2. 바람직한 양육자의 역할을 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
보상이나 처벌에 따라 형성되기도 하지만 내적인 표준인 자기규제로 인해 형성되기도 한다는 것이다.
라. 자기효율성
자기효율성(자기효능감)이란 어떤 일을 성공적으로 완수할 수 있다는 자신에 대한 확신이나 믿음을 의미하며, 자기효율성이 높은 사람은 그만큼 긍정적이고 어떤 일을 완수하는데 있어 탁월한 능력을 가진 사람이라 할 것이다. 반대로 자기효율성이 낮은 사람은 자신의 능력에 대한 확신이 없기 때문에 도전하는 것 자체를 극렬히 꺼림으로서 실패를 반복해서 경험할 수 밖에 없는 것이다.
2. 바람직한 양육자의 역할을 작성
사회학습이론을 바탕으로 바람직한 양육자의 역할에 대해 작성하자면 아래와 같이 정리될 수 있다.
첫째. 훌륭한 룰 모델이 될 수 있어야 한다.
어린 자녀를 양육하는 부모라면 당연히 나쁜 행동을 하지 말아야 하며, 자녀에게 올바른 행동을 보여줄 수 있어야 한다. 부모를 보면 부모의 자녀를 알 수 있다는 속담이 있는데, 이는 관찰학습의 중요성을 강조한 속담인 것이다. 어린 자녀가 부모의 행동을 관찰하고, 그러한 부모의 행동을 자신의 것을 승화시킨다는 점을 고려할 때, 당연히 부모라면 자녀에게 훌륭한 룰 모델이 되어줄 수 있어야 하는 것이다.
둘
라. 자기효율성
자기효율성(자기효능감)이란 어떤 일을 성공적으로 완수할 수 있다는 자신에 대한 확신이나 믿음을 의미하며, 자기효율성이 높은 사람은 그만큼 긍정적이고 어떤 일을 완수하는데 있어 탁월한 능력을 가진 사람이라 할 것이다. 반대로 자기효율성이 낮은 사람은 자신의 능력에 대한 확신이 없기 때문에 도전하는 것 자체를 극렬히 꺼림으로서 실패를 반복해서 경험할 수 밖에 없는 것이다.
2. 바람직한 양육자의 역할을 작성
사회학습이론을 바탕으로 바람직한 양육자의 역할에 대해 작성하자면 아래와 같이 정리될 수 있다.
첫째. 훌륭한 룰 모델이 될 수 있어야 한다.
어린 자녀를 양육하는 부모라면 당연히 나쁜 행동을 하지 말아야 하며, 자녀에게 올바른 행동을 보여줄 수 있어야 한다. 부모를 보면 부모의 자녀를 알 수 있다는 속담이 있는데, 이는 관찰학습의 중요성을 강조한 속담인 것이다. 어린 자녀가 부모의 행동을 관찰하고, 그러한 부모의 행동을 자신의 것을 승화시킨다는 점을 고려할 때, 당연히 부모라면 자녀에게 훌륭한 룰 모델이 되어줄 수 있어야 하는 것이다.
둘
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