영유아교수방법론

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영유아교수방법론에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

사와 아동들은 음식 품평회를 통하여 프로젝트를 마무리한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 프로젝트 접근법에 대해 알아보고 한 가지 주제를 선정하여 프로젝트접근법을 적용해보았다. 앞으로 더욱 우수한 프로그램과 여러 가지 요구와 배경을 가지고 있는 아동들을 위한 프로그램을 계획하기 위해서는 우리가 가지고 있는 교육 이념을 명심하고 기존 교수 학습방법이 가지는 장점과 단점을 연구해야 하며 각 지역사회가 가지는 특성, 실제 적용 가능한 교수 학습 방법을 고안해야 한다. 그러기 위해서 교사 개인의 사명감과 전문성 함양이 더욱 필요하다.
참고문헌
손숙복, 정진화 <영유아 교수학습 방법>, 학지사, 2015
한은숙 <영유아 교수 학습의 이론과 실제>, 정민사, 2014
김정원, 김유정 <교수 학습 방법>, 공동체, 2013

키워드

영유아교수방법론,   프로젝트접근법,   적용