노인세대를 위한 교육의 의미를 정리하고 노인교육프로그램의 실제 사례를 발굴하여 분석하시오A++

소개글

노인세대를 위한 교육의 의미를 정리하고 노인교육프로그램의 실제 사례를 발굴하여 분석하시오A++에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 필요성
2. 라인댄스 노인프로그램 사례

Ⅲ. 결론

※ 참고문헌

본문내용

서는 현 시대적 요구에 부합하는 노인교육의 필요성을 살펴보고, 00시 종합사회복지관의 라인댄스 노인프로그램 사례를 소개해보고자 하였다.
그 결과 노인교육의 필요성은 ‘디지털 대전환 시대변화’와 ‘돌봄과 교육의 병행요구’ 측면에서 살펴보았으며 이를 통해 시대변화에 따른 노인 세대을 위한 지속적 교육과 돌봄과 함께 평생교육으로의 요구와 그 효과를 도출하였다.
다음으로 노인프로그램 사례로 00시 종합복지관의 라인댄스 노인프로그램을 소개하였다.
프로그램 진행을 지원하면서 느낀 점은 프로그램의 목표달성, 프로그램 종료에 대한 이쉬움, 연계체계의 마련, 전문 인력의 확보를 제안하였다.
이에 본 보고서에서 도출한 노인교육 필요성과 라인댄스 노인프로그램의 제안이 향후 노인교육이 더욱 활성화 되는 방향을 제시하였다는데 의의를 둔다.
※ 참고문헌
부산일보(2023), ‘시간은거구로 간다’ 노인교육, 한동희:노인생활과학연구소
이윤지(2014), 은퇴 후 삶의 질 향상을 위한 평생교육으로서 사진교육의 필요성 연구,, 상명대 학교 예술디자인대학원 석사학위논문
정미혜(2014), 고령화 사회 평생교육의 필요성과 노인 미술 지도방안 연구, 숙명여자대학교 교 육대학원 석사학위논문

키워드

노인교육,   노인세대,   노인프로그램,   사례