목차
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
제사정과 개입과정을 살펴보겠다. 문제사정은 한 가정에서 부모와 사춘기 아이 간의 소통이 원활하지 않아 가정 내 갈등이 계속되고 있다. 이 문제는 부모와 아이 간의 소통 부재와 회피로 인한 갈등으로 해석될 수 있다. 부모는 아이의 행동을 이해하지 못하고, 아이는 부모의 기대를 충족시키지 못하여 상호 갈등이 발생하는 상황이다. 개입과정은, 우선, 사회복지사는 가족 구성원과 상담을 통해 내담자에게 초점을 맞추는 제 1단계를 진행한다. 치료자와 내담자의 신뢰관계를 형성한 후 제 2단계인 치료목표의 설정으로 넘어간다. 본 상담에서는 의사소통에 관한 목표를 설정한다. 구체적이고 명확한 치료 목표는 부모와 아이가 서로 이해하고 존중하는 의사소통 패턴을 개발하는 것으로 볼 수 있다. 제 3단계는 해결책 안으로 들어오기로 사회복지사는 가족 구성원에게 관계성 질문, 기적 질문과 예외 질문을 활용하여 긍정적인 변화와 해결책을 발견하도록 유도한다. 예를 들어, \"가족 구성원이 서로 이해하고 조화롭게 지내는 순간은 언제인가요? 왜 그런 상황에서는 갈등이 없었을까요?\" 등이 있다. 제 4단계는 해결중심적 개입으로 상담자는 내담자인 가족 구성원들이 이미 실천하고 있는 긍정적인 행동과 의사소통 방식에 대해 인식시키고 피드백을 주며 과제를 부여해 전달한다. 특히, 사회복지사는 의사소통 개선을 위한 가정 내 활동이나 연습 과제를 부여한다. 이 과제는 가족 구성원 간의 상호작용을 강화하고 긍정적인 의사소통 패턴을 갖추는 데 도움이 되는 활동을 포함할 수 있다. 마지막으로 제 5단계인 작은 변화 유지하기에서 내담자에게 일어나는 작은 변화를 캐치해서 지속할 수 있게 도와준다. 이러한 개입과정을 통해 가족 구성원은 서로를 이해하고 존중하는 새로운 의사소통 패턴을 개발하고, 갈등을 해결하는데 도움을 받을 수 있다. 이는 해결중심모델이 가족 내 갈등 해소를 위해 적용될 수 있는 한 예시이다.
Ⅲ. 결론
해결중심모델은 클라이언트의 문제를 중심으로 치료과정에서 상담자의 효과적인 질문으로 자원과 능력을 강화하여 긍정적인 변화를 이끌어내는 데 주력함을 살펴볼 수 있었다. 해결중심모델을 사용한 실제 문제에서 개입과정을 통해 가족 구성원은 서로를 이해하고 존중하는 새로운 의사소통 패턴을 개발하고, 갈등을 해결하는데 도움을 받을 수 있음을 확인했다. 이는 해결중심모델이 가족 내 갈등 해소를 위해 적용될 수 있음을 보여준다.
Ⅳ. 참고문헌
사회복지실천기술론 교안
Ⅲ. 결론
해결중심모델은 클라이언트의 문제를 중심으로 치료과정에서 상담자의 효과적인 질문으로 자원과 능력을 강화하여 긍정적인 변화를 이끌어내는 데 주력함을 살펴볼 수 있었다. 해결중심모델을 사용한 실제 문제에서 개입과정을 통해 가족 구성원은 서로를 이해하고 존중하는 새로운 의사소통 패턴을 개발하고, 갈등을 해결하는데 도움을 받을 수 있음을 확인했다. 이는 해결중심모델이 가족 내 갈등 해소를 위해 적용될 수 있음을 보여준다.
Ⅳ. 참고문헌
사회복지실천기술론 교안
소개글