만4세 2학기 관찰일지 (평가있음/일상생활,놀이활동)

소개글

만4세 2학기 관찰일지 (평가있음/일상생활,놀이활동)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 총평

본문내용

겠다고 하였다.
놀이활동
할아버지의 외출 활동지에 붙일 지팡이를 색종이로 접어보는 시간이다. OO가 색종이를 마음대로 접더니 “선생님. 이것 좀 보세요. 다 됐죠?” 하며 보여준다. 지팡이 접는 방법을 보고 다시 따라 접어볼 수 있도록 격려하자 “아. 선생님. 저는 이렇게 하고 싶어요~”라고 말한다.
놀이활동
날씨가 추워지자 겨울에 대해 인지하며 자연현상에 큰 관심을 가진다. “겨울이 되면 눈이 많이 오는거죠?”라고 말하며 자연현상에 대해 이야기를 하며 겨울과 눈에 대한 이야기가 담긴 동화책을 읽어보며 놀이를 하였다. “선생님 이제 추우니까 장갑이랑 목도리를 해야지 감기에 안걸리죠? 그래서 나는 오늘 두꺼운 목도리를 하고 왔어요! 따뜻해요!”라고 말했다.
일상생활
친구의 멋진 모습을 흉내내볼 것을 제안하였다. OO의 목소리가 크고 멋지다고 이야기 하고 대호의 목소리를 흉내낸다.
만4세반 하반기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 29일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
군밤 머리띠를 하고 군밤이 익어가는 모습을 움직임으로 표현하기로 한다. 화로 속으로 들어간 OO는 음악이 나오자 “뜨거워 뜨거워!” 라고 소리를 내면서 움직인다. 다리를 양 옆으로 움직이고 팔을 지그재그로 흔든다.
놀이활동
교사가 겨울 노래를 부를거야~라고 하며 노래를 불렀고 그런 교사의 모습을 보며 OO는 나는 OO랑 같이 부르고 싶어요~라고 말을 한다. 그럼 OO랑 어떤 노래를 불러볼까?라고 묻자 재롱발표회때 불렀던 노래를 부르기 시작한다.
2학기 총평
OO가 글자에 대한 흥미도가 높아져 관심을 많이 보이고 쓰는 것을 즐기지는 않으나 쓰기의 중요성에 대해 잘 알고 있다. 색종이 접는 미술활동 시간을 가지면 바로 관심 갖고 자리에 앉아 참여하는 모습을 볼 수 있지만 교사가 접는 방법을 따라 하지 않고 OO 마음대로 접는 경우가 많아 교사가 마무리를 해줘야 한다. 자연현상에 관심을 가지며 다라진 날씨에 대해 이야기 하기를 좋아하며 날씨와 관련된 동화책을 읽으며 놀이한다. 다른 친구가 OO의 목소리를 흉내내자 자신도 OO의 목소리를 흉내내볼 것을 이야기 하고 시도한다. 군밤이 익어가는 모습을 움직임으로 표현하는 모습이었다. 뜨거운 화로 속에 들어간 것을 상상하면서 다리와 팔을 조절하면서 움직임을 표현할 수 있었다.OO는 발표회때 불렀던 노래를 잊지 않고 계속 불렀으며 친구와 함께 노래부르기를 즐긴다

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