2024년 2학기 교육사회학 출석수업대체시험 핵심체크

목차

제Ⅰ부 교육사회학의 이론적 배경

제1장 교육사회학에 대한 이해
제2장 교육사회학 이론과 연구동향
제3장 학교효과 탐색
제4장 교육과정사회학
제5장 교육평등과 사회평등

* 각 장별 출제예상문제 (해설포함) *

본문내용

제1강 교육사회학에 대한 이해

1. 교육(Education)과 학교교육(Schooling)
1) 교육의 필요성
① 인간은 태어나면서부터 죽을 때까지 교육활동 속에서 살아감
② 교육활동이 없으면 우리의 사회와 문화는 연속성을 갖지 못함
③ 교육활동은 학교라는 제도가 들어서기 훨씬 이전부터 있었음
④ 오늘날 학교를 포함한 전 사회적 영역에서 교육활동이 일어나고 있음

2) 존 듀이
교육은 사회의 존속을 위해서 필수적인 과정임

3) 에밀 뒤르껭
① 교육=사회화(socialization)
② 교육은 사회의 영속화를 위해 새로운 세대에게 기존 사회의 지식, 가치관, 문화를 전수하는 ‘사회화’ 기능을 수행함

4) 이홍우
① 저서:《교육의 개념》
② 인류문명의 발전이 교육을 통해서 연결되며 유유히 개개인의 삶과 생각 속에 녹아 있음
③ 교육은 우리 삶과 사회의 유지, 존속에 필수적인 요소임

5) 평생교육으로 교육의 개념 확대
① ‘요람에서 무덤까지’
② 학교교육의 범주를 넘어선 넒은 의미의 교육이 강조되고 있음

6) 학교교육(schooling)
① 교육활동을 전담하는 학교라는 제도의 등장과 함께 시작
② 교육사(敎育史)를 통해서 볼 때 오늘날과 같은 대중적인 형태의 학교 제도는 산업화와 더불어 등장
③ 그 바탕 위에 각국이 국민교육의 필요에 따라 공교육제도를 확립하여 학교제도가 급팽창하여 보편화



- 중략 -

키워드

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