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이고, 학생들이 수학을 즐길 수 있는 환경을 조성하는 것입니다. 이를 통해 그들의 수학적 자신감을 고취시켜 학습 동기를 부여하고, 나아가 다양한 학문적 성과를 이끌어낼 수 있도록 지원하고자 합니다. 상담심리교육대학원에서의 연구 경험을 통해 이러한 목표를 실현하고, 후에 교육 현장에서 변화를 이끌어낼 수 있는 연구자로 성장할 수 있을 것이라 확신합니다.
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