2024년 만0세 10월 보육일지

소개글

2024년 만0세 10월 보육일지에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

00 점심식사 및 이 닦기
12:00 ~ 13:00 오후실내놀이 또는 특별활동
13:00 ~ 14:30 낮잠 및 정리정돈
14:30 ~ 15:00 오후간식
15:00 ~ 17:00 오후실내놀이 및 기본보육반 귀가
17:00 ~ 19:30 귀가 및 연장보육반 이동
구분
실행 및 평가
9/30 (월)
10/1 (화)
10/2 (수)
10/3 (목)
10/4 (금)
실내놀이
영아들은 고무신에 관심을 가져 영아들과 함께 고무신 신기 놀이를 해보았다. 다양한 색깔의 고무신을 제공하여 영아들이 탐색 할 수 있도록 도왔고 고무신을 탐색하는 과정에서 교사가 신는 모습을 보이자 영아들도 한손에 고무신을 들고 발에 끼우려는 모습을 보였다. 교사는 영아발에 고무신을 끼워서 신고 걸을 수 있도록 도움을 주었고 영아들은 신고 벗고 반복하며 고무신 신기 놀이를 즐겼다. 확장활동으로 고무신 던지기 고무신 신고 걸어보기 등 고무신을 이용해서 다양한 놀이를 즐겨보는 시간이였다.
국군의날 대체공휴일 휴원
영아들에게 리본끈을 제공하여 탐색할 수 있도록 하였다. 영아들은 리본끈을 머리에도 써보고 길게 늘여뜨려도 보며 자유롭게
놀이하였다. 교사는 놀이하는 과정에서 유아의 행동에 “리본 색깔이 빨갛네 알록달록하네. 리본이 이건 길고 저건 짧다” 등의 언어로 상호작용 해주었다. 몇몇 명아들은 리본을 던져 보고 싶어하여 교사는 근처에 있는 영아가 다치지 않도록 공간을 확보한 후 활동을 하도록 도왔따.
개천절 휴원
교사는 밀가루 반죽을 영아들에게 제공하자 영아들은 낯설어 하는 영아들이 많았다. 느낌이 낯설어 하는 영아들을 위해서 비닐에 넣고 만지기 시도할 수 있도록 도움을 주었다. 촉감에 익숙해 지는 영아들을 위해 교사는 비닐을 벗겨 제공하였고 밀가루반죽 감촉을 느끼는 영아들에게 교사는 “반죽이 부드럽고 말랑말랑하네요”라며 반응해 주었다. 반죽 주물러보기, 냄새맡아보기, 눌러보기, 떼어보기, 도구로 잘라보고 틀에 찍어보고 다양한 방법으로 밀가루 반죽으로 놀이하였다. 밀가루 반죽놀이시 영아들이 반죽을 먹지 않도록 주의하며 놀이를 하였다.
바깥놀이
및
대체놀이
끌차에 자연물을 넣고 놀이해요
놀이 전 교사는 바깥놀이할 곳을 둘러보며 자연물을 곳곳에 놓아 주었다. 영아의 발달에 따라 끌차를 끌며 이동 운동을 하는 것이 안정적이지 않은 경우가 있어서 교사가 함께 끌차를 끌어주거나, 손을 잡아 걸을 수 있도록 도움을 주었다. 끌차에 여러 가지 자연물을 넣어보며 놀이해 볼 수 있도록 격려하였다.
색깔 페트병을 굴리며 놀이해요
크기가 같고 영아의 손에 잘 잡힐 수 있는 페트병에 여러 가지 색깔 물을 넣어 놀이할 수 있도록 제공했다. 영아가 색깔 물을 흔들며 거품이 생기는 것을 좋아했다. 교사가 페트병을 굴리는 모습을 보여주자 영아가 교사의 행동을 모방하며 페트병을 굴리려 하다 던지는 모습을 보이는 영아도 있었다. 어려움이 있는 영아는 교사가 도움을 주어 함께 페트병을 굴리고 잡으며 놀이했다.
향기 나는 스카프를 빙글빙글 흔들어요
스카프의 색마다 다른 향기가 나도록 교사가 준비하고, 영아가 탐색하며 비교해 볼 수 있도록 해보았다. 음악을 준비하여 스카프로 놀이를 하는 과정에서 스카프에서 나는 향기보다 동작으로 표현하는 것에 더 많은 관심을 보였지만, 영아가 몸을 움직이며 놀이할 때 자연스럽게 향기를 경험할 수 있어서 좋았다.
다음 주 예상놀이 및 지원계획
반 운영
특이사항
* 9월 30일~ 10월 8일 2학기 학부모 상담기간
(성폭력예방)
좋은 느낌과 나쁜느낌을 구별해요
좋은 느낌과 나쁜 느낌을 구별해요.를 주제로 안전교육을 진행하였음.전체 원아이 참여하여 좋은 느낌과 나쁜 느낌을 구별해요.활동을 하였고,·기분 좋은 접촉과 나쁜 접촉을 구별할 수 있다.
·다른 사람이 몸을 만졌을 때 대처하는 방법을 안다. 목표에 맞게 매뉴얼과 시나리오대로 안전교육을 완료하였음.
[안전교육]
(사이버중독)
인터넷을 많이하면 아파요
인터넷을 많이 하면 아파요.를 주제로 안전교육을 진행하였음.전체 원아이 참여하여 인터넷을 많이 하면 아파요.활동을 하였고,·컴퓨터를 바르게 사용하는 태도를 가진다.
·컴퓨터를 사용하면서 나타나는 신체적인 문제에 대해 알고, 예방할 수 있다. 목표에 맞게 매뉴얼과 시나리오대로 안전교육을 완료하였음.
○○ 어린이집
○○반 보육일지(만0세)
담임
원장
기간
2024. 10. 7(월) ~ 10월 11일 (금)
예상 놀이 주제
놀잇감이 굴러가는 움직임을 탐색하고 굴러가는 놀잇감으로 놀이를 즐긴다.
구분
하루 일과 계획
전체
하루 일과
~09:20 등원 및 통합보육
09:20 ~ 09:40 오전간식
09:40 ~ 10:40 오전실내놀이
10:40 ~ 10:50 정리정돈 및 화장실 가기
10:50 ~ 11:30 바깥놀이
11:30 ~ 12:00 점심식사 및 이 닦기
12:00 ~ 13:00 오후실내놀이 또는 특별활동
13:00 ~ 14:30 낮잠 및 정리정돈
14:30 ~ 15:00 오후간식
15:00 ~ 17:00 오후실내놀이 및 기본보육반 귀가
17:00 ~ 19:30 귀가 및 연장보육반 이동
구분
실행 및 평가
10/7(월)
10/8 (화)
10/9 (수)
10/10 (목)
10/11 (금)
실내놀이
그림을 보며 이야기를 나눌 때 교실에 소리가 나는 그림책도 있고, 소리가 나면서 굴러가는 공도 있어 영아가 다양하게 찾아냈다. 교사는 영아의 의견을 존중해 주면서 영아와 상호작용을 나누었다. 자동차도 부릉부릉 소리가 난다며 말소리를 냈다. 영아가 찾아내는 소리 나는 놀잇감 그림을 존중하며 놀잇감의 이름과 특징을 상호작용 나누었다.
여러가지 색의 물감이 들어있는 페트병을 손으로 굴려보았다. 영아들은 자유롭게 탐색해보고 교사는 색깔 페티병의 색깔을 영아들에게 이야기 해주었다. 영아들은 교사가 굴리는 모습 보며 모방하려고 하지만 아직 소근육 발달이 미숙한 영아들이 있어서 교사는 페티병을 흔들며 물감이 움직이는 모습을 관찰할 수 있도록 도움을 주었다. 교사는 페티병을 굴리며 “우와 공처럼 데굴데굴 굴러간다~ 또르륵, 페티병이 출렁출렁하네 ”등 언어로 반응해 주며 영아들과 페티병 굴리기 놀이를 하였다.
한글날 휴원
영아들에게

키워드

2024년10월일지,   만0세,   평가인증,   보육일지,   만0세보육일지,   놀이중심,   평가인증자료,   놀이중심보육일지,   개정보육일지