자페성 장애아동의 초기 의사소통 발달 및 언어발달의 특성과 의사소통 증진을 위한 환경 마련 방안을 서술하시오

소개글

자페성 장애아동의 초기 의사소통 발달 및 언어발달의 특성과 의사소통 증진을 위한 환경 마련 방안을 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자폐성 장애아동의 초기 의사소통 발달 특성
2. 자폐성 장애아동의 언어발달 특성
3. 의사소통 증진을 위한 환경 마련 방안

본문내용

1. 자폐성 장애아동의 초기 의사소통 발달 특성
자폐성 장애아동의 초기 의사소통 발달 특성은 여러 가지로 나타난다. 첫째, 이들은 비언어적 의사소통의 어려움을 겪는다. 제스처, 표정, 신체 언어를 사용하여 자신의 감정이나 필요를 표현하는 데 제한이 있으며, 이러한 제한은 사회적 상호작용에서의 어려움으로 이어진다. 둘째, 언어 발달이 지연되는 경향이 있다. 일반적으로 아동이 첫 단어를 발음하는 시점이 늦어질 수 있으며, 이로 인해 대화의 시작과 유지에 어려움을 초래하게 된다.
셋째, 자폐성 장애아동은 특정 상황에서만 의사소통을 시도하는 경향이 있다. 새로운 환경이나 낯선 사람과의 상호작용에서는 소극적이거나 무관심할 수 있으며, 이는 의사소통의 폭을 제한한다. 또한, 이들은 특정한 주제나 객체에 대해 강한 관심을 보이며, 이와 관련된 의사소통을 선호하는 경향이 있다. 이러한 고립된 관심사는 일반적인 대화에서의 상호작용을 더욱 제한할 수 있다.
마지막으로, 자폐성 장애아동은 반복적 언어 사용을 보인다. 이들은 종종 반복적이거나 고정된 언어 표현을 사용하며, 자주 듣고 기억한 문구를 그대로 반복하거나 특정한 패턴에 따라 말을 한다. 또한, 감각적 자극에 민감하거나 과민한 반응을 보이는 경우가 많아, 주변의 소음이나 시각적 자극이 의사소통 능력에 영향을 미칠 수 있다. 이러한 초기 의사소통 발달의 특성을 이해하는 것은 자폐성 장애아동에게 적절한 지원과 개입 방안을 마련하는 데 필수적이다.

키워드

자폐성장애,   의사소통,   언어발달