목차
1. 최충(崔沖 ? ∼1068)
2. 안향(安珦, 1243∼1306)
3. 이색(李穡, 목은, 1328∼1369)
4. 정몽주(鄭蒙周, 1337∼1397)
2. 안향(安珦, 1243∼1306)
3. 이색(李穡, 목은, 1328∼1369)
4. 정몽주(鄭蒙周, 1337∼1397)
본문내용
철학의 기초로 치지궁행(致知躬行)이고, 충군신의인(忠君信義人)
2) 교육목적
(1) 도덕적 실천인을 양성
(2) 유자의 도에 두고 「중용」, 「대학」을 심신의 학문으로 중요시함
(3) 5부 학당 설립을 건의
3) 교육방법 : 해박한 지식을 바탕으로 분석적이며 논리 정연하게 교수
4) 교육적 공헌 : 중등교육기관인 학당을 5부 학당으로 개편할 것을 건의
2) 교육목적
(1) 도덕적 실천인을 양성
(2) 유자의 도에 두고 「중용」, 「대학」을 심신의 학문으로 중요시함
(3) 5부 학당 설립을 건의
3) 교육방법 : 해박한 지식을 바탕으로 분석적이며 논리 정연하게 교수
4) 교육적 공헌 : 중등교육기관인 학당을 5부 학당으로 개편할 것을 건의
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