러시아 선교에 관한 연구

목차

제 1 장 서 론
제 1 절 연구배경
제 2 절 연구목적
제 3 절 연구목표
제 4 절 연구과제
제 5 절 연구질문
제 6 절 관련문헌개관
제 7 절 방 법 론
제 8 절 예상되는 연구 결과들

제 2 장 아동선교의 중요성
제 1 절 성경에 있어서
제 2 절 교회사에 있어서

제 3 장 러시아의 사회,정치,경제 문화적 환경
제 1 절 러시아의 이해
제 1 항 지리적 요인
제 2 항 역사적 요인

제 2 절 러시아의 민족적 특성
제 1 항 민족성
제 2 항 경제
제 3 절 소련의 체제는 왜 패배했는가?
제 1 항 이상주의 좌절
1. 민주주의적 중앙집중제
2. 명령식 경제계획
3. 제민족의 친선
제 2 항 관료주의
제 3 항 경직된 사회
제 4 절 러시아 정교회에 대한 이해

제 4 장 모스크바 할렐루야 교회의 선교적 환경
제 1 절 설립 배경
제 2 절 교회조직
제 3 절 선교현장의 시행착오의 실례
제 1 항 사회환경의 시행착오
1. 러시아인들의 교육수준에 대한 무지
2. 공산주의 단편적인 지식들
3. 물량주의
제 2 항 선교 현장의 시행착오
1. 양육문제
2. 현지사역과 양성
3. 예배장소
4. 통역관
5. 재정

제 5 장 모스크바 아동선교를 위한 사회환경
제 1 절 개혁전의 아동들의 가정교육과 사회환경
제 2 절 개혁이후의 선교적 상황들
제 1 항 개신교단의 러시아정교에 대한 무지와 비방
제 2 항 정교회의 배타성과 폐쇄성
제 3 항 개신교단의 부흥에 대한 정교회의 반감
제 4 절 할렐루야 모스크바 교회 아동들의 의식구조 설문조사
제 1 항 가정생활
제 2 항 학교생활
제 3 항 여가생활
제 4 항 사회, 인생관
제 5 항 이성, 의식구조
제 6 항 교회생활

제 6 장 모스크바 할렐루야 교회 아동들을 위한 선교전략들
제 1 절 한국 선교 경험의 선교전략 응용 가능성
제 2 절 아동을 위한 구체적인 선교전략
제 1 항 현지교사를 먼저 양육
1. 소정의 훈련기간을 거쳐 임명
2. 한국교회 견학 및 초청 훈련
제 2 항 겨울철 프로그램을 개발
제 3 항 소그룹 모임
제 4 항 가족이 함께 참가할 수 있는 프로그래을 개발
제 5 항 기술학교 운영
제 6 항 체육선교
제 7 항 지역사회를 향한 구제 및 문화활동

제 7 장 결론 및 제언
제 1 절 요약
제 2 절 결론
제 3 절 전망과 제언

본문내용

6)기타( )
21.귀하는 술과 담배를 어떻게 생각하는가?
1)유익한 것이다.( )
2)해로운 것이다.( )
3)절제가 좋다. ( )
4)신앙과 관계이다.( )
5)해도, 안 해도 좋다.( )
6)모르겠다.( )
22.학교시절에 이성교제를 어느 정도 선까지 인정할 수 있다고 생각하는가?
1)이야기를 주고 받는 정도( )
2)애무를 허락하는 정도( )
3)손을 잡고 걷는 정도( )
4)깊은 성관계도 무방하다.( )
5)모르겠다.( )
23.귀하는 대마초(환각제)같은 마약을 어떻게 생각하는가?
1)호기심이 간다.( )
2)망치는 것이다.( )
3)때로는 써야 한다.( )
4)근절해야 한다.( )
5)모르겠다. ( )
24.귀하는 앞으로의 계획을 세워 놓고 삽니까?
1)그날 그날 지낸다.( )
2)내일 일을 어떻게 아는가?( )
3)3년 계획이 있다.( )
4)10년 계획을 세웠다.( )
5)생각해 본 일이 없다.( )
6)일생의 계획을 갖고 있다.( )
25.귀하가 신앙을 갖게 된 계기는?
1)가정( ) ) 2)친구( ) 3)교회( ) 4)학교( ) 5)기타( )
26.귀하는 사람의 생명을 어떻게 생각합니까?
1)동물의 생명과 다를 바 없다.( )
2)하나님의 형상으로 지음 받은 존재이다.( )
3)과학으로 만드는 평범한 것이다.( )
4)모르겠다.( )
27.귀하는 이유를 어디에 두고 있습니까?
1)세상에 태어났으니까 산다.( )
2)신의 뜻을 이루기 위해 산다.( )
3)모든 자연의 삶과 나의 삶은 다를 바가 없다.( )
4)세상의 모든 것은 의미와 목적이 있다. ( )
5)모든 것은 우연의 연속이다.( )
6)모르겠다. ( )
28.귀하는 마음에 죄책감을 갖고 있습니까?
1)늘 기쁘고 명랑하다.( )
2)때때로 죄책감이 든다.( )
3)늘 죄책감으로 우울하다.( )
4)죄가 무엇인지 모른다.( )
5)옳게 살고 싶은 마음이 간절하다.( )
6)모르겠다.( )
29.귀하는 사람이 죽은 후에 내세가 있다고 생각합니까?
1)분명히 있다.( )
2)있는 것으로 안다.( )
3)없다.( )
4)절대로 없다.( )
5)모르겠다. ( )
30.귀하는 하루에 T.V.를 얼마나 봅니까?
1)30분이하( ) 2)1시간( ) 3)2시간( ) 4)3시간( ) 5)4시간이상( )
31.현재 정기적으로 하고 있는 운동은?
1)구기종목( ) 2)맨손체조( ) 3)조깅( ) 4)줄넘기( ) 5)아령/역기( ) 6)수영( ) 7)안한다.( )
32.한달에 사용하는 용돈의 액수?
_________________________
33.학교 생활에 만족합니까?
1)예.( ) 2)아니오.( )
34.교회생활에 만족합니까?
1)예.( ) 2)아니오.( )
35.어떤 문제로 고민합니까?
1)성적( ) 2)진학( ) 3)이성( ) 4)장래( ) 5)성격( ) 6)용모( ) 7)친구( ) 8)금전( )9)가정( ) 10)건강( ) 11)신앙( )
36.가출해 본 적이 있는가?
1)예.( ) 2)아니오.( )
37.가출을 시도해 본 적이 있는가?
1)예.( ) 2)아니오.( )
38.가출 생각의 이유?
1) 부모와 의견 충돌( )
2)가족의 무관심( )
3)집이 싫어서( )
4)친구문제( )
5)고독감( )
6)집안불화( )
39.자살을 생각해 본 적이 있는가?
1)예( ) 2)아니오( )
40.자실을 시도해 본 적이 있는가?
1)있다.( ) 2)없다.( )
41.자살을 생각한 이유?
1)성적( )
2부모와 불화/꾸중( )
3)허무감( )
4)일이 안되어서( )
5)친구문제( )
6)건강문제( )
7)생활고( )
42.귀하가 가장 존경하는 인물은
1)부모님( ) 2)학교선생( ) 3)기타 ( )
43.나의 가정의 문제
1)없다.( )
2)경제적 곤란( )
3)부모직업불만( )
4)과잉기대( )
5)관심부족( )
6)형제간 불화( )
7)기타____________
44.아버지의 역할
1)돈을 버는 것( )
2)사회적 지위( )
3)가정에 충실( )
4)교육에 충실( )
45.어머니의 역할
1)살림에 충실( )
2)직업가져야 된다.( )
3)사회활동 충실( )
4)가정교육상담( )
5)가정문제 해결( )
46.부모와의 대화내용은 무엇입니까?
1)학교성적( )
2)부모인생경험( )
3)이성문제( )
4)신앙생활( )
5)사회문제( )
6)가정과 친척( )
7)취미문화( )
47.가정의 여가활동
1)학교공부( )
2)부모와 대화( )
3)T.V.시청( )
4)독서( )
5)음악감상( )
6)취미생활( )
7)라디오 청취( )
8)기타( )
48.혼전 순결은 어떻게 생각합니까?
1)모두 지켜야 한다.( )
2)결혼 상대면 괜찮다.( )
3)별로 중요하지 않다.( )
49.우리집에 있는 것들
1)TV( ) 2)냉장고( ) 3) VTR( ) 4)VTR카메라( ) 5)자동차 ( )
6)진공청소기( ) 7)카메라( ) 8)피아노( )
著者 略歷
저자는 慶北 의성에서 출생하여 6세 때 대구로 이사하게 되어 초, 중고 시절을 대구에서 보냈다. 국민학교 1학년 때 모친을 따라 교회에 出席하여 信仰生活을 시작하였으며 고등학교 1학년 때 모교회(대구동성교회)의 부흥회에 참석하여 使役의 부름에 대하여 獻身하게 되었다.
대구신학교, 총신대학 신학대학원 졸업을 한 후 1984년도 강도사 고시에 이어 1985년 대구노회에서 목사로 장립받았다.
25세부터 교육전도사로 대구 삼산교회, 반야월서부교회, 남대구교회, 영남교회에서 奉仕하였으며 FULL TIME 사역으로 전도사, 강도사, 부목사 시절을 대구 가창교회에서 섬기게 되었으며, 경서노회 가은읍교회를 담임목사로 봉사하다가 지난 1990년 3월 26일 대구 안심地域에 호산나敎會를 기도 중에 設立하였다.
선교를 設立비젼으로 두었으며 그동안 일본, 홍콩, 필리핀, 러시아 등을 단기선교 형식으로 방문하면서 宣敎에 미력하나마 동참해 왔었다.
현재 대한예수교장로회 총회 牧會神學院에서 4학기를 마쳤으며, 嶺南女子神學校에서 宣敎學 講義를 맡고 있다.
아내 이흥숙과 결혼 15周年을 앞두고 있으며, 아빠를 닮은 중학교 1학년인 여형이, 엄마를 닮은 국민학교 2학년 여은이를 두고 있는데, 둘 다 딸이다.

키워드

러시아 선교,   아동선교,   교회,   아동선교의 중요성,   러시아의 사회정치경제 문화적 환경,   러시아의 민족적 특성