[ 정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논하시오 ]

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목차

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1) 서론
2) 본론
3) 결론
4) 출처 및 참고문헌

본문내용

를 가진 영유아들이 본인의 자존감을 지키며 성장할 수 있도록 할 것이다. 따라서 본문에서는 정신지체의 지적장애로의 용어 변화가 긍정적인 영향을 미친다고 다시 한 번 강조하고자 한다.
4. 출처 및 참고문헌
‘정신지체’ 대신 ‘지적장애’로, 최예나기자, 동아일보, 2016년 3월 3일.
지적장애인에 대한 대학생의 장애수용태도. 이성용. 한국교통대학교. 2021년.
지적장애인의 이중 진단과 정신건강 문제의 고찰. 신현기. 단국대학교. 2019년.
성인 지적장애인의 고등학교 통합교육의 의미, 박혜지, 김건희. 대구대학교. 2022년.
Wolfensberger. W. (1985) An overview of social role valorization and some reflection on elderly metally retarded persons. In M. P. Janicky & H. M. Wisniewski (Eds.), Expanding systems of service delivery for persons with developmental disabilities (pp. 127-148). Baltimore: Brooks.
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정신지체아교육,   정신지체,   지적장애