목차
1. 르네상스의 의미
2. 르네상스 인문주의 교육의 특성
3. 르네상스 인문주의 교육의 한계
2. 르네상스 인문주의 교육의 특성
3. 르네상스 인문주의 교육의 한계
본문내용
로 강화됨으로써 고전의 문법적 능력을 개발하는 방향으로 변화해 갔다.
② 초기의 전인양성을 위한 인간교육이념이 편협한 언어교육, 즉 키케로주의로 변질되는 것도 여기에 기인
③ 이러한 변질은 인간의 자유를 위한 인간교육을 기계적·획일적 인간 조형으로 흘러가게 하고, 교육내용도 편협하게 하며, 그리고 교육방법도 철저한 기억훈련법으로 대체하는 결과를 초래했다.
② 초기의 전인양성을 위한 인간교육이념이 편협한 언어교육, 즉 키케로주의로 변질되는 것도 여기에 기인
③ 이러한 변질은 인간의 자유를 위한 인간교육을 기계적·획일적 인간 조형으로 흘러가게 하고, 교육내용도 편협하게 하며, 그리고 교육방법도 철저한 기억훈련법으로 대체하는 결과를 초래했다.
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