[ 디지털 전환으로 대부분의 평생교육이 온라인에서 진행되는 것에 대한 장단점은 무엇입니까 ]

소개글

[ 디지털 전환으로 대부분의 평생교육이 온라인에서 진행되는 것에 대한 장단점은 무엇입니까 ]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 서론
2. 본론
(1) 디지털 기술의 발달
(2) 평생교육의 역할
(3) 평생교육의 디지털화로 인한 장점
(3) 평생교육의 디지털화로 인한 단점
3. 결론

본문내용

감소할 수 있다. 소통의 중요성이 강조되는 사회에서 이러한 상호작용의 감소는 학생들의 정서 및 사회성 발달에 영향을 미칠 수 있다. 또한 현장학습의 부재는 수업을 통해 배운 교육을 실전에 적용하는 데 어려움을 미칠 수 있다.
디지털에 의존한 학습은 정보 및 통신의 기술에 의존하기 때문에 이러한 기술에 오류가 발생할 경우 학습이 지속되지 못할 수도 있다. 또한 디지털 기술에 미숙한 교사나 학생의 경우 초기에 어려움을 겪을 수 있다.
디지털을 통한 학습은 물리적인 공간에서 이루어졌던 학습보다 자기가 주도하여 진행해야 한다는 특성이 있다. 이는 학생의 자기 주도성이 강조되는 것인데, 이가 부족한 경우 학습의 질과 만족도가 떨어질 수 있다.
3. 결론
디지털화된 기술의 적절한 활용은 우리가 미래 사회에 대응할 수 있게 해줄 것이다. 또한 강조되는 평생교육의 중요성은 개인이 사회에 적응하고 발전하여 살아가는 데 필수적인 요소가 되었다. 이러한 평생교육의 디지털화는 우리 사회에 긍정적인 면과 부정적인 면을 가지고 있어 이를 고려한 적절한 학습이 이루어져야 할 것이다. 사회는 모든 구성원이 교육에 불평등이 없도록 개개인을 훈련하고 교육을 제공하여야 할 것이다.

키워드

디지털,   전환,   평생교육