[ 보육과정에 관련된 학자를 조사하고 자신의 보육 철학을 서술 ]

소개글

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목차

목차
1. 서론
2. 본론
1) 주요 보육이론 학자
2) 자신의 보육 철학
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

영유아의 발달과 학습에 연관 지어지는 중요한 개념이 되었다. 그렇기에 사회의 변화에 따라 어떻게 하면 영유아의 발달을 이해하고 효과적으로 학습을 향상시킬 수 있을지 다양한 관점의 이론들을 제시되어 왔다. 이런 이론 중에서 가장 중요한 점은 아이를 바라보는 시선이라고 할 수 있다. 단순한 돌봄과 가르침의 대상이 아닌 한 인격으로의 접근, 그리고 그 인격의 바르고 건강한 성장 발달을 위해 무엇을 해야 할 것인가를 고민하는 것이 보육의 핵심이라고 생각한다. 그리고 이런 개념을 토대로 실제 보육환경과 아이들의 특성에 맞게 여러 이론을 유연하고 적용하고 발전시키면 보육의 질적 향상을 통해 아이는 주체적이고 성숙한 인격으로 성장해 나갈 수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
『최신영유아보육학개론』, 유구종, 조희정, 공동체, 2012
국가법령정보센터, 영유아 보육법, https://www.law.go.kr
「프뢰벨과 듀이의 놀이 이론에 관한 비교 연구」, 조유리, 경인교육대학교 석사논문, 2012
『유아교육개론』, 김성원, 석은조, 신성숙, 신은정, 이춘옥. 공동체, 2015
「한국 영유아 보육과정 구성체계 분석」, 전창경, 서울기독대학교 석사논문, 2016

키워드

보육과정,   학자,   철학