지적장애아동의 학교폭력 예방을 위한 대안

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목차

지적장애아동의 학교폭력 예방을 위한 대안

본문내용

안전하게 알릴 수 있도록 해야 한다.
- 피해 학생과 가해 학생을 분리하여 추가적인 피해를 방지하고, 가해 학생에게 적절한 처벌과 교육을 병행해야 한다.
4. 결론
지적장애아동은 학교폭력에 더욱 취약한 환경에 놓여 있으며, 이에 대한 예방 대책이 반드시 필요하다. 이들을 보호하기 위해서는 법적·제도적 보완뿐만 아니라, 교사와 학생들을 대상으로 한 인식 개선 교육이 필수적이다. 또한, 장애아동이 학급 내에서 자연스럽게 어울릴 수 있도록 지원하는 것이 중요하며, 피해 발생 시 신속하게 개입할 수 있는 시스템을 마련해야 한다. 학교폭력은 단순히 개인의 문제가 아니라 사회 전체가 해결해야 할 문제이며, 특히 취약계층인 지적장애아동이 안전한 교육 환경에서 성장할 수 있도록 지속적인 관심과 노력이 필요하다.

키워드

학점은행,   방통대,   과제물