언어학사 정리 자료

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 19C이전의 언어학
2. 19C의 언어학
2.1 비교 언어학
2.2 역사 언어학
3. 20C의 언어학
3.1 구조주의 언어학
3.2 N. Chomsky의 변형생성문법

Ⅲ. 결 론

본문내용

삼는다. 또한 변형문법 학자들은 왜 사람만이 어린 시절에 그렇게 단 시일 내에 언어를 습득 할 수 있는가 하는 것을 규명하려고 시도한다.
N. Chomsky(1957)의 변형문법은 전통문법의 규범성을 배제함은 물론이고 구조문법에서처럼 언어를 그 나라 사람들의 말 자체에만 국한시켜 생각하지도 않았다. 즉 변형문법학자들은 그 나라 사람들의 말은 물론이고 그들의 말에 대한 직관, 문법학자들의 언어학적 지식, 그리고 인간언어의 공통성에 입각한 판단 등, 그 나라 사람들의 말을 분석하는데 있어서 필요한 모든 재료들을 그들의 연구 대상으로 삼았으며 이들의 주된 연구 목적은 인간언어의 공통성에 대한 가설을 제시하고 이를 논증하려고 시도한 데 있다.
Ⅲ. 결 론
언어는 머물러 있는 것처럼 보이지만 실제로는 시시각각으로 변한다. 다만 그 변화가 아주 작을 때는 우리가 그것을 느끼지 못하는 것뿐이다. 이러한 언어에 대한 변화를 과학적으로 설명하고자 하였던 것이 언어학이고 언어학자들이었다. 19C이전의 언어연구는 언어가 변한다는 것을 인식하지 못했기 때문에 한 언어의 머물러 있는 상태를 기술하는 것만이 유일한 방법으로 생각되어 언어를 연구 하였고, 19C에 들어서야 비로소 언어의 변천의 방면과 연구가 성행하여, 비교언어학과 역사언어학의 연구가 확고한 토대위에 서게 되었다. 19C의 대표 언어학자인 Saussure는 역사적인 연구(통시적인 연구)와 함께 공시적인 연구의 중요성을 역설하기도하고 Bloomfield처럼 언어를 행동주의 심리학의 관점으로 언어를 연구함에 사실적이고 객관화하기도 하고 현대 언어학의 가장 큰 부분을 차지하고 있는 N. Chomsky의 이론처럼 자연언어의 본질을 찾아내려고 시도를 하기도 한다.
이상으로 언어학의 역사에 대하여 설명을 하였다. 언어에 대한 관심은 인간에 대한 관심이며, 언어를 소중하게 여기는 태도는 결국 인간을 소중하게 여기는 자세와 상통한다고 볼 수 있다. 이점이 바로 언어 연구에 대한 가치라 할 수 있다. 언어에 관한 연구는 앞으로도 계속 진행될 것이고 보다 올바른 언어에 대한 본질로 나아갈 것이다.
참고자료
1. 남기심·이정민·이홍배, 언어학개론(1995), 탑출판사.
2. 김방한, 언어학논고(1999), 서울대학교 출판부.
3. 김방한, 언어와 역사(1998), 서울대학교 출판부.
4. 이철수·김준기, 언어와 언어학의 이해(2000), 한국문화사.
5. 그 외 각종 인터넷 자료

키워드

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