목차
1.미디어 생태학이란?
2.영상 미디어가 미치는 영향과 그 실태 비판
*닐 포스트만(Neil Postman)의 테크노폴리(Technopoly)
* 여러 가지 미디어의 실태
3. 영상 미디어의 폐해에 대한 대안
2.영상 미디어가 미치는 영향과 그 실태 비판
*닐 포스트만(Neil Postman)의 테크노폴리(Technopoly)
* 여러 가지 미디어의 실태
3. 영상 미디어의 폐해에 대한 대안
본문내용
통해서 얻을 수 있다. 교육을 받고 있는 한사람으로 느끼고 있는 것이지만 기술을 통해 얻은 것보다 교육을 통해 얻은 기쁨이 훨씬 감동적이며 그 여운 또한 오래 간다.
또한 다른 대책도 있다. 여기서 몇 가지만 소개하기로 한다.
첫째, 컴퓨터는 보완적인 도구적 성격을 유지할 수 있어야 한다. 따라서 합리화의 도구로서 컴퓨터의 광역대 네트워크화의 조처들은 가능한 한 포기됨으로써 반 중앙집권적인 지능이 중앙집중화보다 우선권을 가져야 한다.
둘째, 컴퓨터의 사회과학적인 이론이 필요하다. 정보확산의 도구로써 컴퓨터의 능력들에 대한 믿음은 점차적으로 오판이며, 컴퓨터 정보들과 인간적인 정보들을 동일하게 허용할 수 없게 되고 컴퓨터의 사회적 영향들에 대해서 오판하는 결과가 되었다. 이와 같은 컴퓨터이론의 공식화 하는 것은 결국 무엇이 정보와 커뮤니케이션이어야 하는가에 대한 지식을 요구한다. 이같은 컴퓨터 이론에 도달하는 것은 전문가들만의 과제가 아니라 전문가들이 중요한 몫을 차지할 수 있는 당연한 사회적 과제이다. 이와 같이 점증적으로 인간적인 결정 대신에 기계적으로 결정하는 컴퓨터에 인간적인 책임이 떠넘겨지는 것은 저지되어야 한다.
셋째, 노동분배의 새로운 조건들이 필요하다. 경험과 커뮤니케이션 능력에 대한 그리고 이와 동시에 인간에 대한 노동의 근본적인 의미를 고려하여 노동조합적인 확대된 공동결의가 시급한 것으로 생각된다. 그리고 노동조합적인 요구들과 함께 자율적인 시간운영에서 노동시간 유연화의 조처들이 피할 수 없을 것으로 생각된다.
넷째, 노동의 질과 관련하여 정보와 커뮤니케이션 기술은 노동을 보다 다양하게 그리고 보다 흥미있게 구상할 수 있는데 적용되어야 한다. 따라서 컴퓨터 활용에 의한 노동의 간편화는 노동의 심화로 귀결되는 것이 아니라 오히려 시간의 자율적인 활용을 가능하게 할 수 있도록 해야 한다. 이 모든 것은 무엇보다도 기업적인 차원에서, 그리고 또는 임금 정책적인 차원에서의 협상 결과이다. 재택 근무들은 가정에 잘못 위치해서는 안된다. 오히려 재택근무로 노동자들의 사회적 고립 추세와 그리고 노동자의 사회적 그리고 기업적인 안정의 위협추세가 저지될 수 있기 때문이다.
다섯째, 이 밖에도 자료보호의 부가적인 조치들이 필요하다. 자료보호는 인권보호와 가정과 개인의 프라이버시의 보호를 위해서 정치적이나 경제적인 목적으로 기술들을 도입하는 것은 제한해야 한다. 특정 기술들이 이미 도입된 곳이라 할지라도 역시 부가적인 자료보호가 요구된다. 이것은 특히 자료보호가 후속적인 통제의 문제가 아니라 사전 예방적인 저지의 문제, 즉 사후대비 대신에 사전대비를 문제시하는 기술적인 해결의 추구를 전제한다.
여섯째, 매스미디어의 영역에서 특히 다음과 같은 조치들이 제시되어야 한다 :
-사설 방송과 신문이 결합한 이중독점 저지
-문화, 교육 그리고 정보 프로그램 부분들에 대한 최소 할당율들을 확정해주고 국내 문화창작물들의 보호라는 의미에서 외국영상물의 배당을 제한하는 상업방송들의 프로그램 편성원칙 마련
-최소한의 광고배당과 블록광고 그리고 광고없는 시간대를 통한 광고제한
-늦은 오후와 초저녁에 어린이 방송과 청소년 방송을 위한 방송 시간대 확보
-공영방송 위원회의 탈정치화와 상업방송국들의 외적 다원성과 내적 다원성에 기초한 감독구성체 확보
-국가간 프로그램 분배를 위한 미디어 협정 마련
[참고 문헌]
<교육의 종말>.문예출판사.닐 포스트먼(1999)
<테크노폴리>.민음사.닐 포스트먼(2001)
<새로운 매체 환경에 기반한 수용자의 내적 작용에 관한 고찰>.김찬원(2001)
<사라지는 아이들>.분도 출판사.닐 포스트먼(1987)
<교육 세계백과대사전>.교육도서(1988)
또한 다른 대책도 있다. 여기서 몇 가지만 소개하기로 한다.
첫째, 컴퓨터는 보완적인 도구적 성격을 유지할 수 있어야 한다. 따라서 합리화의 도구로서 컴퓨터의 광역대 네트워크화의 조처들은 가능한 한 포기됨으로써 반 중앙집권적인 지능이 중앙집중화보다 우선권을 가져야 한다.
둘째, 컴퓨터의 사회과학적인 이론이 필요하다. 정보확산의 도구로써 컴퓨터의 능력들에 대한 믿음은 점차적으로 오판이며, 컴퓨터 정보들과 인간적인 정보들을 동일하게 허용할 수 없게 되고 컴퓨터의 사회적 영향들에 대해서 오판하는 결과가 되었다. 이와 같은 컴퓨터이론의 공식화 하는 것은 결국 무엇이 정보와 커뮤니케이션이어야 하는가에 대한 지식을 요구한다. 이같은 컴퓨터 이론에 도달하는 것은 전문가들만의 과제가 아니라 전문가들이 중요한 몫을 차지할 수 있는 당연한 사회적 과제이다. 이와 같이 점증적으로 인간적인 결정 대신에 기계적으로 결정하는 컴퓨터에 인간적인 책임이 떠넘겨지는 것은 저지되어야 한다.
셋째, 노동분배의 새로운 조건들이 필요하다. 경험과 커뮤니케이션 능력에 대한 그리고 이와 동시에 인간에 대한 노동의 근본적인 의미를 고려하여 노동조합적인 확대된 공동결의가 시급한 것으로 생각된다. 그리고 노동조합적인 요구들과 함께 자율적인 시간운영에서 노동시간 유연화의 조처들이 피할 수 없을 것으로 생각된다.
넷째, 노동의 질과 관련하여 정보와 커뮤니케이션 기술은 노동을 보다 다양하게 그리고 보다 흥미있게 구상할 수 있는데 적용되어야 한다. 따라서 컴퓨터 활용에 의한 노동의 간편화는 노동의 심화로 귀결되는 것이 아니라 오히려 시간의 자율적인 활용을 가능하게 할 수 있도록 해야 한다. 이 모든 것은 무엇보다도 기업적인 차원에서, 그리고 또는 임금 정책적인 차원에서의 협상 결과이다. 재택 근무들은 가정에 잘못 위치해서는 안된다. 오히려 재택근무로 노동자들의 사회적 고립 추세와 그리고 노동자의 사회적 그리고 기업적인 안정의 위협추세가 저지될 수 있기 때문이다.
다섯째, 이 밖에도 자료보호의 부가적인 조치들이 필요하다. 자료보호는 인권보호와 가정과 개인의 프라이버시의 보호를 위해서 정치적이나 경제적인 목적으로 기술들을 도입하는 것은 제한해야 한다. 특정 기술들이 이미 도입된 곳이라 할지라도 역시 부가적인 자료보호가 요구된다. 이것은 특히 자료보호가 후속적인 통제의 문제가 아니라 사전 예방적인 저지의 문제, 즉 사후대비 대신에 사전대비를 문제시하는 기술적인 해결의 추구를 전제한다.
여섯째, 매스미디어의 영역에서 특히 다음과 같은 조치들이 제시되어야 한다 :
-사설 방송과 신문이 결합한 이중독점 저지
-문화, 교육 그리고 정보 프로그램 부분들에 대한 최소 할당율들을 확정해주고 국내 문화창작물들의 보호라는 의미에서 외국영상물의 배당을 제한하는 상업방송들의 프로그램 편성원칙 마련
-최소한의 광고배당과 블록광고 그리고 광고없는 시간대를 통한 광고제한
-늦은 오후와 초저녁에 어린이 방송과 청소년 방송을 위한 방송 시간대 확보
-공영방송 위원회의 탈정치화와 상업방송국들의 외적 다원성과 내적 다원성에 기초한 감독구성체 확보
-국가간 프로그램 분배를 위한 미디어 협정 마련
[참고 문헌]
<교육의 종말>.문예출판사.닐 포스트먼(1999)
<테크노폴리>.민음사.닐 포스트먼(2001)
<새로운 매체 환경에 기반한 수용자의 내적 작용에 관한 고찰>.김찬원(2001)
<사라지는 아이들>.분도 출판사.닐 포스트먼(1987)
<교육 세계백과대사전>.교육도서(1988)
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