교수-학습 활동 적용을 통한 독서력 신장

소개글

교수-학습 활동 적용을 통한 독서력 신장에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.연구주제 선정취지

2.연구 과제 내용

3.앞으로의 과제와 기대되는 효과

본문내용

토론>
주제 결정 안내 토의전개 정리
<독서토론>
문제 인식 토론 안내 토론 전개
정리 적용.발전
독서 토론을 통한 자기 주도적인 학습력 신장
다른 사람의 간접 경험을 통한 새로운 지식, 정보를 생산할 수 있는 능력 향상
독서 동기를 촉진하여 자신의 생각을 창의적인 방법으로 표현할 수 있는 능력 신장
집단사고를 통해 최선의 결론을 얻는 것
긍정과 부정으로
갈려서 대립을 드러냄
책을 읽고 서로의 여러 가지 의견을 나누는 언어 활동
넓은 의미의 ‘대화하기’ 토론과 토의를 모두 포함

키워드

독서,   독서교육,   초등교육,   독서력,   토론,   토론교육