광운대학교 상담심리치료학과 대학원학업계획서 (광운대학교 상담심리치료학과 대학원 석사과정 학업계획서)

소개글

광운대학교 상담심리치료학과 대학원학업계획서 (광운대학교 상담심리치료학과 대학원 석사과정 학업계획서)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업 및 진로계획

본문내용

관계’나 ‘청소년의 정체성 형성과 ACT 기반 상담의 효과’ 등에 대해 연구함으로써, 실질적이고 과학적인 상담 개입을 설계하고자 합니다.
이와 더불어 문학치료 및 예술심리치료 과목에도 관심이 많습니다. 제가 진행했던 아동 ‘감정 일기’ 활동은 단순한 기록을 넘어서, 내면 감정을 언어화하는 과정을 통해 자아 인식의 기회를 제공했습니다. 상담의 언어적 접근이 예술과 만날 때, 더 넓은 회복의 창이 열릴 수 있다고 믿습니다. 대학원에서는 이러한 융합적 접근을 통해 감정표현에 어려움을 겪는 아동·청소년에게 적합한 상담 모델을 개발해보고자 합니다.
졸업 후에는 지역사회 복지관, 청소년상담복지센터, 정신건강복지센터 등 공공상담기관에서 심리상담사로 활동하고자 합니다. 특히 정서적 위기를 겪는 청소년과 학부모를 대상으로 정기 상담과 집단상담 프로그램을 운영하며, 관계 회복과 정서 안정에 실질적인 도움을 주는 상담자가 되고자 합니다. 이후에는 학교 기반 정신건강 프로그램, 지역사회 마음건강 네트워크 구축 등에도 참여해, 상담이 사회 전체의 회복 기반이 될 수 있도록 기여하고 싶습니다.
장기적으로는 대학원에서 배운 상담이론과 연구 성과를 바탕으로, 상담사의 역량 강화와 윤리적 실천을 위한 프로그램을 기획하고 후배 상담인력을 교육하는 일에도 뜻을 두고 있습니다. 광운대학교에서의 학업은 단순한 지식의 축적이 아닌, 상담이라는 인문학적·사회적 실천의 길 위에 서기 위한 깊은 준비의 과정이 될 것입니다. 이론에 근거한 실천, 실천을 통한 성장이라는 두 축을 중심으로, 저는 상담 전문가로서의 길을 한 걸음씩 착실히 걸어가겠습니다.

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