[인문과학] 기독교교육학의 학문적 성격

본 자료는 미만의 자료로 미리보기를 제공하지 않습니다.

해당 자료는 0페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
0페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

[인문과학] 기독교교육학의 학문적 성격에 대한 보고서 자료입니다.

교육을 말한다. 기독교교육학은 응용사회과학일수는 없다. 이보다는 성서, 조직 신학과 끊임없는 대화로 교회적 실천을 추구하는 실천신학으로 그 성격이 규명되어 연구함이 바람직하다.

본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.