피터즈의 성년식 개념

목차

1. 공학적 개념의 근본적 애매성

2 . 교육의 개념적 기준

3. 교육의 내재적 정당화

본문내용

명을 이해하는 편리한 방법
그 설명을 시간상 반대방향으로 읽으면서 마치…처럼이라는 형태에 맞추어 읽는 것 .지식의 형식을 배워야 한다는 믿음은 왜 지식의 형식을 배워야 하는가라는 질문이 성립하는 데에 필요한 논리적 가정이며, 바로 그 점에서 정당화 됨
* 교육의 가치를 말하는 것 또는 교육을 정당화한다는 것은 논리적으로 강제력이 있는 설명을 하는 것

키워드

피터즈,   교육의 개념,   성년식 개념