본문내용
무엇인지를 되새기게 하는 영화였다.
여기서 등장한 미술 선생님은 아이들의 순수한 동심을 좋아하며 틀에 박힌 주입식 교육보다 자유로운 교육을 추구한다. 보인 대로만 그리는 이장의 아들의 그림보다 생각대로 상상력을 동원해서 자유롭게 그리는 아명의 그림을 더 높이 평가하고 아명을 북돋아 준다. 획일적인 교육과 동네이장에게 아부하는 대부분 교사들과는 달리 그는 자신의 주관을 이야기하고 자신의 소신대로 미술을 가르친다. 그래서 아명이 로빙화가 죽은 후 차를 남기듯이 아명은 죽은 후 그의 그림을 남길 수 있었을 것이다. 누군가의 인정이 얼마나 중요한지 새삼 느낄수 있었다.로빙화는 바로 아명을 상징한다.
아이들은 가르치기 이전에 무언가 아이들만의 세계가 있다는 점을 현장에서 잊지 말고 염두해 두어야 하겠다.
여기서 등장한 미술 선생님은 아이들의 순수한 동심을 좋아하며 틀에 박힌 주입식 교육보다 자유로운 교육을 추구한다. 보인 대로만 그리는 이장의 아들의 그림보다 생각대로 상상력을 동원해서 자유롭게 그리는 아명의 그림을 더 높이 평가하고 아명을 북돋아 준다. 획일적인 교육과 동네이장에게 아부하는 대부분 교사들과는 달리 그는 자신의 주관을 이야기하고 자신의 소신대로 미술을 가르친다. 그래서 아명이 로빙화가 죽은 후 차를 남기듯이 아명은 죽은 후 그의 그림을 남길 수 있었을 것이다. 누군가의 인정이 얼마나 중요한지 새삼 느낄수 있었다.로빙화는 바로 아명을 상징한다.
아이들은 가르치기 이전에 무언가 아이들만의 세계가 있다는 점을 현장에서 잊지 말고 염두해 두어야 하겠다.