목차
제 1절 주요학자에 대한 설명
제 2절 이론적 틀
제 3절 정상적 가족발달
제 4절 행동장애 진행
제 5절 치료목표
제 6절 행동변화의 조건
제 7절 기법
○ 결론
제 2절 이론적 틀
제 3절 정상적 가족발달
제 4절 행동장애 진행
제 5절 치료목표
제 6절 행동변화의 조건
제 7절 기법
○ 결론
본문내용
서도, 자신들에게 무엇인가 잘못된 점이 있다는 사실을 알기 때문에 계속해서 치료를 받는 것이다.
대개 문제를 제시한 가족이나 개인이 처음 역설적 지시를 받게되면 격분하여 극단적인 반응을 보인다. 그러나 이러한 반응은 가족체계를 변화시킬 수 있는 좋은 신호가 되므로 저해하기보다는 오히려 장려하는 것이 나으며, 치료자는 이런 반응을 예상하고 사전에 준비해야한다.
역설적 접근은 두 개의 메시지를 전달하는 두 측면을 가지고 있다. 즉 ‘변화하라’는 것과 ,메시지의 틀을 벗어나지 않는 범위 내에서 ‘변화하지 말라’는 것이다.
5)위장기법
역설적 개입은 주로 치료자의 지시를 거부하는 가족원들의 저항을 압도하여 그 증상들이 행동으로 나타나는 것을 방지하기 위하여 고안된 기법이다. 그러나 역설적 개입을 위해 계속적으로 저항을 자극시켜야 하기 때문에 많은 치료자들은 이러한 접근법의 사용을 불편해 한다. Madanes는 이와 유사한 목적을 가졌지만 보다 부드러운 위장기법을 사용한다. 긴장상황을 조성하고 반항심을 유발시키는 대신, 그들은 놀이를 즐기는 기분으로 저항을 우회시킨다.
○ 결론
전략적 가족치료모델은 문제해결을 위해 가족의 과거사를 중요시 여기지 않고 현대, 그리고 지금의 상황에서 증상을 이용하여 가족의 위계구조를 재정립하는 데 집중한다. 따라서 이러한 접근방법은 부모의 권위와 체면을 유지하면서 존경을 매개체로 활용하여 가족의 변화를 시도하기 때문에 삼강오륜을 중요시 여기는 한국의 문화적 특성에 적합한 기법이라고 생각한다. 또한 가족의 문제행동을 긍정적으로 재정의하고 가족의 긍정적 측면을 강조하면서 부모의 죄책감을 자극시키지 않는 측면은 아직 가족치료 분위기가 형성되지 못한 한국사회에서 가족 모두가 치료에 참여하도록 유도하기에 활용 가능한 이론이라고 여겨진다. 따라서 체계적이고 계획된 사례적용을 통해 한국 문화적 특성에 맞는 다양한 치료전략들과 지시들의 개발이 필요하다고 생각한다. 이를 위해서는 치료자들이 임상 연구를 수행할 수 있도록 체계적인 훈련과 교육이 필요하며, 아울러 이를 위한 전문적 훈련기관이 마련되어야 하겠다.
참고문헌 -----------------------------------------------------
1. 송정아 외 지음, 가족치료 이론과 기법, 하우기획출판, 1997.
2. 김용태 지음, 가족치료이론, 학지사, 2000.
3. 김혜숙 지음, 가족치료 이론과 기법, 학지사, 2003.
대개 문제를 제시한 가족이나 개인이 처음 역설적 지시를 받게되면 격분하여 극단적인 반응을 보인다. 그러나 이러한 반응은 가족체계를 변화시킬 수 있는 좋은 신호가 되므로 저해하기보다는 오히려 장려하는 것이 나으며, 치료자는 이런 반응을 예상하고 사전에 준비해야한다.
역설적 접근은 두 개의 메시지를 전달하는 두 측면을 가지고 있다. 즉 ‘변화하라’는 것과 ,메시지의 틀을 벗어나지 않는 범위 내에서 ‘변화하지 말라’는 것이다.
5)위장기법
역설적 개입은 주로 치료자의 지시를 거부하는 가족원들의 저항을 압도하여 그 증상들이 행동으로 나타나는 것을 방지하기 위하여 고안된 기법이다. 그러나 역설적 개입을 위해 계속적으로 저항을 자극시켜야 하기 때문에 많은 치료자들은 이러한 접근법의 사용을 불편해 한다. Madanes는 이와 유사한 목적을 가졌지만 보다 부드러운 위장기법을 사용한다. 긴장상황을 조성하고 반항심을 유발시키는 대신, 그들은 놀이를 즐기는 기분으로 저항을 우회시킨다.
○ 결론
전략적 가족치료모델은 문제해결을 위해 가족의 과거사를 중요시 여기지 않고 현대, 그리고 지금의 상황에서 증상을 이용하여 가족의 위계구조를 재정립하는 데 집중한다. 따라서 이러한 접근방법은 부모의 권위와 체면을 유지하면서 존경을 매개체로 활용하여 가족의 변화를 시도하기 때문에 삼강오륜을 중요시 여기는 한국의 문화적 특성에 적합한 기법이라고 생각한다. 또한 가족의 문제행동을 긍정적으로 재정의하고 가족의 긍정적 측면을 강조하면서 부모의 죄책감을 자극시키지 않는 측면은 아직 가족치료 분위기가 형성되지 못한 한국사회에서 가족 모두가 치료에 참여하도록 유도하기에 활용 가능한 이론이라고 여겨진다. 따라서 체계적이고 계획된 사례적용을 통해 한국 문화적 특성에 맞는 다양한 치료전략들과 지시들의 개발이 필요하다고 생각한다. 이를 위해서는 치료자들이 임상 연구를 수행할 수 있도록 체계적인 훈련과 교육이 필요하며, 아울러 이를 위한 전문적 훈련기관이 마련되어야 하겠다.
참고문헌 -----------------------------------------------------
1. 송정아 외 지음, 가족치료 이론과 기법, 하우기획출판, 1997.
2. 김용태 지음, 가족치료이론, 학지사, 2000.
3. 김혜숙 지음, 가족치료 이론과 기법, 학지사, 2003.
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