인본주의 교육의 원리

소개글

인본주의 교육의 원리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.자기주도적 학습: 학생들은 그들이 필요하고 알기 원하는 것을 배워야 한다.

2.학습방법에 대한 학습: 배우기를 원하는 것 그리고 어떻게 배우는가를 아는 것이 사실적인 습득보다 중요하다.

3.자기평가: 자신의 평가만이 유일하고 의미있는 방식의 평가이다. 자기평가만이 의미있는 유일한 평가라는 것이다.

4.감성의 중요성: 느낌은 사실만큼 중요하며 어떻게 생각하는가를 배우는 것만큼 어떻게 느끼는가를 배우는 것도 중요하다.

5.비위협적인 환경: 학습은 학생들이 위협을 느끼지 않는 상황에서만 이루어진다.

본문내용

공을 경험할 기회를 상실한다. Rogers는 편화가 포함된 학습 자체가 곧 위협이 될 수 있음을 지적하였고 지지적 환경, 학생의 자기평가에서 시작하는 개별화 수업, 학생들에 대한 긍정적인 평가가 제공되어야 한다고 하였다. 학생들은 자신의 수준에서 시작하여 조금씩 성공과 성취를 맛보면서 진전할 때 자아실현을 할 수 있는 사람으로 성장할 수 있게 된다.

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