목차
1. 서론
2. 삐아제이론의 장점
3. 삐아제이론의 한계점
2. 삐아제이론의 장점
3. 삐아제이론의 한계점
본문내용
시키고 있다. 이에 우리 나라에서도 갑작스런 幼兒敎育 장려책으로 많은 유아원이 증대되고 있는데 유아원 교사들은 대부분 경험으로 인해 교육시키고 있지 유아교육에 대한 어떤 理論的 체계가 없다. 따라서 교사의 질적 향상이 요구되고 있다. 이론적인 체계하에 유아교육의 目的, 內容, 方法을 잘 알고 있을 때 교사들의 創意力도 발휘되어 아동을 지도하게 될 것이다.
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