(청소년지도론) 청소년 성행동 지도

소개글

(청소년지도론) 청소년 성행동 지도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

ꊱ 들어가면서

ꊲ 청소년 성행동 지도의 목적

ꊳ 청소년 성행동 지도에서 고려되어야 할 사항들
1) 기존의 성행동 지도 지침서
2) 청소년들의 요구
3) 청소년들의 성행동 현황

ꊴ 청소년 성행동 지도의 유의점

ꊵ 성교육 지도 프로그램의 예시
1) 프로그램 개관
2) 프로그램의 실제

ꊶ 나오면서

본문내용

성적 성숙 제4회기: 우리가 알아야 할 성지식
제5회기: 성적 욕구 제6회기: 이성교제
제7회기: 성적 의사결정과 선택 제8회기: 남자,여자로서의 나
제9회기: 나의 성에 당당하기 제10회기: 성상품화와 음란물
제11회기: 성폭력 제12회기: 미래의 성, 건강한 성
2) 프로그램의 실제
제1회기:드러내기
▶목적 : 성행동에 관한 지도활동을 시작하기 전에 대상자끼리의 긴장을 풀고 자신을 소 개하게 한다. 이와함께 간단한 작업을 통해 성에 관한 자신의 생각을 부담없이 표현하게 한다.
▶준비물 : 종이, 이름표, 펜, ‘성행동에 대한 느낌’(자료 참조), 스티커
◈활동 1 : 자신에 대한 소개
1. 다음사항에 대하여 자신에게 해당되는 내용을 종이에 간단히 적는다.
-내가 가장 가고 싶은 일과 가고 싶은곳
-내가 가장 자랑하고 싶은 부분
-내가 가장 자신 없어하는 부분
-나를 가장 잘 아는 사람
2. 성과 관련된 별칭을 정하고 이름표에 적는다(예 : 성감대, 키스, 오르가즘등). 집단활
동 동안 구성원들은 각자 이 이름을 사용한다.
3. 집단원들끼리 돌아가며 위의 사항을 중심으로 자신을 소개한다. 별칭에 대해서는 그
렇게 정한 이유를 함께 소개한다.
나오면서
성에 대한 청소년들의 태도와 행동이 차이가 있다. 대체로 태도가 행동에 영향을 주지만 태도보다 행동이 더 진보적인 경우가 많다. 일단 성 행동을 경험하면 태도는 행동을 합리화하는 방향으로 변화되지만 그렇지 못한 경우 갈등이 심할 것이다.
성충동을 정상적으로 해결할 수 없는 청년기에 자위행위는 상당히 보편적인 성욕구 해결방법이다. 자위행위를 권장 할 수는 없지만 너무 부정적으로 보고 죄의식이나 수치심을 갖도록 하는 것은 바람직하지 않다.
성행동의 결과로 나타난 미혼 부모와 AIDS의 문제점과 예방책에 대해 관심을 가져야 한다. 성교육을 가정과 학교, 산업체, 대중매체가 모두 공익적 차원에서 실시하여 성에 대한 책임있는 행동을 할 수 있게 청소년들을 도와주어야 한다.
참고문헌
1. 도종수 외, 청소년 문제론, 서원, 1993
2. 민준기, 정신건강활동 보고서, 중도기획, 1994
3. 삼성복지재단, 한국 10대 청소년의 의식구조, 정문사, 1994
4. 이건희, 10대 청소년의 생활세계, 정문사, 1994
5. 팀 라헤이, 자녀 성교육에 머뭇거리는 부모를 위하여, 예찬사, 1996
6. 허은도, 음란물과 청소년 비행과의 관계에 대한 연구, 창신사, 1994

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청소년지도론,   성행동,   성교육,   청소년 문제론,   청소년지도