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장애인의 교육재활에 관한 심층 고찰 및 교육재활에서의 지원방안에 대한 개인적 견해
본문내용
참여와 자립생활 실현을 위한 필수적 과정이다. 현재 우리나라 교육재활은 여러 제도적 기반과 프로그램을 갖추고 있으나, 지역 간 격차, 인력 부족, 가족지원 미흡 등 다양한 문제점에 직면해 있다. 이러한 문제를 극복하기 위해서는 맞춤형 교육 프로그램 운영, 통합교육 환경 조성, 전문 인력 양성, ICT 활용 확대, 가족과 지역사회와의 협력, 사회적 인식 개선과 정책 지원 확대 등 다차원적 노력이 요구된다.
개인적으로는 장애인의 잠재력을 발현하는 교육재활이 단순한 ‘복지 서비스’가 아니라, ‘인권과 평등 실현’의 핵심임을 인식해야 한다고 생각한다. 모든 장애인이 차별 없이 교육받고 사회 구성원으로 존중받는 사회를 만들기 위해, 교육재활 분야에 대한 지속적인 관심과 혁신적 지원이 반드시 뒤따라야 할 것이다.
개인적으로는 장애인의 잠재력을 발현하는 교육재활이 단순한 ‘복지 서비스’가 아니라, ‘인권과 평등 실현’의 핵심임을 인식해야 한다고 생각한다. 모든 장애인이 차별 없이 교육받고 사회 구성원으로 존중받는 사회를 만들기 위해, 교육재활 분야에 대한 지속적인 관심과 혁신적 지원이 반드시 뒤따라야 할 것이다.
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