목차
Ⅰ. 청각장애자의 정의
Ⅱ. 청각장애자의 심리
참고문헌
Ⅱ. 청각장애자의 심리
참고문헌
본문내용
공격, 합리화 등의 이상행위를 나타낸다.
충동적, 폭발적, 신경질적인 경향이 강하다.
소집단의 보스(강자)에 대해서는 절대적으로 복종하는 경향이 있다.
교우범위가 한정되어있다.
신뢰감이 약하기 때문에 쉽게 접근하였다가 쉽게 분리되어 나아간다.
약속에 대한 책임감이 부족하고 윤리, 도덕 관념이 희박하며 시각에 의하여 세계를 보기 때문에 대인 판단능력이 빈약하여서 쉽게 오해하며 소외감을 느낀다.
참고문헌
김영환외 3인, 특수교육학 해설, 학문사, 1986
김영환외 3인, 특수아 지도론, 학문사, 1985
대한장애자 복지위원회, 선진복지정책, 대한장애자 복지후원회, 1988
송중만, 특수아 지도, 한국방송통신대, 1981
원영조외 3인, 청각장애아교육, 대구대출판부, 1992
이태영, 특수아동의 심리, 대구대출판부, 1983
장인협, 사회복지학개론, 서울대출판부, 1986
한옥희, 청각장애자의 심리, 한국 청각장애자 복지회
Samuek A.KinkmEchuating Exceptional Children(Boston:Houqhton Miffin Company), 1972
Willam M. Cruickank(신현순 편역), 특수아동심리학, 이화대출판부, 1985
충동적, 폭발적, 신경질적인 경향이 강하다.
소집단의 보스(강자)에 대해서는 절대적으로 복종하는 경향이 있다.
교우범위가 한정되어있다.
신뢰감이 약하기 때문에 쉽게 접근하였다가 쉽게 분리되어 나아간다.
약속에 대한 책임감이 부족하고 윤리, 도덕 관념이 희박하며 시각에 의하여 세계를 보기 때문에 대인 판단능력이 빈약하여서 쉽게 오해하며 소외감을 느낀다.
참고문헌
김영환외 3인, 특수교육학 해설, 학문사, 1986
김영환외 3인, 특수아 지도론, 학문사, 1985
대한장애자 복지위원회, 선진복지정책, 대한장애자 복지후원회, 1988
송중만, 특수아 지도, 한국방송통신대, 1981
원영조외 3인, 청각장애아교육, 대구대출판부, 1992
이태영, 특수아동의 심리, 대구대출판부, 1983
장인협, 사회복지학개론, 서울대출판부, 1986
한옥희, 청각장애자의 심리, 한국 청각장애자 복지회
Samuek A.KinkmEchuating Exceptional Children(Boston:Houqhton Miffin Company), 1972
Willam M. Cruickank(신현순 편역), 특수아동심리학, 이화대출판부, 1985
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