목차
1 . 서 론
2 . 아동학대란?
3 . 아동학대의 종류
4 . 아동학대의 원인
5 . 아동학대 관련법
6 . 아동학대 예방의 중요성
7 . 아동학대 예방법
8 . 아동학대 예방프로그램
9 . 아동학대 현황
10 . 결론 및 제언
2 . 아동학대란?
3 . 아동학대의 종류
4 . 아동학대의 원인
5 . 아동학대 관련법
6 . 아동학대 예방의 중요성
7 . 아동학대 예방법
8 . 아동학대 예방프로그램
9 . 아동학대 현황
10 . 결론 및 제언
본문내용
. 아동학대 예방법
1. 어른의 경우
학대 또는 폭력의 충동을 느끼는 경우 마음을 가라앉힌다.
자녀에 대한 지나친 기대보다는 기대수준을 현실적으로 맞추도록 노력한다.
항상 화목한 가정을 위해서 가족구성원이 노력한다.
아동양육이 힘들 때는 친척이나 주위 사람에게 도움을 요청한다.
알코올중독이나 약물중독에 빠지지 않도록 대화를 자주하고 고민에 대해서도 의논할 수 있는 가정분위기로 가꾼다.
심한 스트레스를 받거나 욕구충족이 되지 않고 고민스러울 때는 전문가에게 상담을 요청 한다.
2. 아동의 경우
크게 울거나 싫다고 소리를 지르는 등 학대거부의사를 확실하게 밝히도록 한다.
학대의 현장에서 피한다. 잘 모르는 사람은 따라가지 않는다.
3. 아동 성학대의 예방
지식을 습득시킨다.
‘학대가 무엇인지?\' 알려준다.
수영복을 입으면 가려지는 부분은 다른 사람에게 함부로 만지게 하거나 보여주지 말라고 알려 준다
부당하게 취급받았을 때, 즉시 믿을만한 어른에게 이야기하고 숨기지 말라\'고 가르친다.
접촉을 구별하도록 한다.
‘괜찮은, 적절한\' 접촉과 ‘안 되는, 부당한\' 접촉을 구별하여 부당한 접촉은 거부하도록 가 르친다. 그러나 문제는 근친상간의 경우 평소에 친분이 두터운 ’좋은, 괜찮은 사람\'으로부 터의 ‘접촉\'으로 일어날 수 있기 때문에 접촉을 구별하도록 가르치는데 어려움이 있다.
피하는 행동전략을 습득시킨다.
‘싫어요\'라고 말한다 → 피한다 → ’다른 어른에게 이야기한다\'를 가르친다.
자기 주장 훈련을 시킨다.
스스로 행동 전략이나 판단을 주장할 수 있도록 가르친다.
8 . 아동학대 예방프로그램
1. 예방프로그램의 목적
- 아동학대가 가정 내 문제가 아닌 사회적인 문제로 대두되면서 학대로 인한 후유증의 심각성이 드러나기 시작하였다. 아동학대 사례들이 신고되었고, 학대가 일어나고 있는 가족을 위해 많은 시간과 각종의 서비스가 실시되었다. 학대가족이 가진 문제점들이 분석되었고, 치료계획과 전략이 효과적으로 실시되도록 많은 상담원들이 개입되었다. 그러나 많은 시간과 예산, 전문가들의 개입은 적극적인 예방 프로그램이 절실히 필요함을 피력하였고, 적극적인 예방사업이야 말로 학대를 근절할 수 있는 큰 힘이 될 수 있음을 알게 되었다.
1) 1차 예방프로그램
일반시민을 대상으로 학대가 발생하기 전에 이루어지는 예방적인 활동 프로그램
① 정보제공사업
- 정보 게시판 설치
- 사이버 상담실 운영(홈페이지 운영)
② 교육훈련사업
- 신고의무자 교육 정례화
- 초, 중, 고 교육과정에 폭력에 관한 교육과정 추가
- 보육시설학교 부모교육 실시
- 병원보건소 임산부 산전관리교육 실시
③ 인식변화행사
- 아동학대 예방 캠페인 실시
- 공익광고 방송
- 홍보포스터 및 비디오 배포
- 아동학대 안내 소책자
- 아동학대 예방주간 설정
- 자원봉사단 개발
2) 2차 예방프로그램
아동학대 발생 위험이 높은 집단을 파악하여 학대가 발생하지 않도록 하는 활동 프로그램
① 인식증진 프로그램
-부모교육 실시
② 태도 개선 프로그램
- 사회적응 기술훈련, 자긍심 강화, 소속감 강화, 상담 등의 실시
③ 행동 개선 프로그램
- 분노조절 훈련, 부모역할훈련, 효과적인 의사소통방법 훈련
④ 환경개선 프로그램
- 가정지원서비스 제공
⑤ 가정방문 서비스(outreach)
- 출장서비스로서의 가정방문서비스 제공
3) 3차 예방프로그램
학대가 이미 발생한 가정의 아동학대에 개입하여 치료 할 뿐 아니라 아동학대의 재발방지를 막는 프로그램
-1391 체계 : 신고된 사례를 신속히 개입할 수 있는 Hot-Line 체계
-아동을 일시 격리시킬 수 있는 쉼터
-사례의 특성에 따라 도움을 받을 수 있는 자문위원 네트
1. 어른의 경우
학대 또는 폭력의 충동을 느끼는 경우 마음을 가라앉힌다.
자녀에 대한 지나친 기대보다는 기대수준을 현실적으로 맞추도록 노력한다.
항상 화목한 가정을 위해서 가족구성원이 노력한다.
아동양육이 힘들 때는 친척이나 주위 사람에게 도움을 요청한다.
알코올중독이나 약물중독에 빠지지 않도록 대화를 자주하고 고민에 대해서도 의논할 수 있는 가정분위기로 가꾼다.
심한 스트레스를 받거나 욕구충족이 되지 않고 고민스러울 때는 전문가에게 상담을 요청 한다.
2. 아동의 경우
크게 울거나 싫다고 소리를 지르는 등 학대거부의사를 확실하게 밝히도록 한다.
학대의 현장에서 피한다. 잘 모르는 사람은 따라가지 않는다.
3. 아동 성학대의 예방
지식을 습득시킨다.
‘학대가 무엇인지?\' 알려준다.
수영복을 입으면 가려지는 부분은 다른 사람에게 함부로 만지게 하거나 보여주지 말라고 알려 준다
부당하게 취급받았을 때, 즉시 믿을만한 어른에게 이야기하고 숨기지 말라\'고 가르친다.
접촉을 구별하도록 한다.
‘괜찮은, 적절한\' 접촉과 ‘안 되는, 부당한\' 접촉을 구별하여 부당한 접촉은 거부하도록 가 르친다. 그러나 문제는 근친상간의 경우 평소에 친분이 두터운 ’좋은, 괜찮은 사람\'으로부 터의 ‘접촉\'으로 일어날 수 있기 때문에 접촉을 구별하도록 가르치는데 어려움이 있다.
피하는 행동전략을 습득시킨다.
‘싫어요\'라고 말한다 → 피한다 → ’다른 어른에게 이야기한다\'를 가르친다.
자기 주장 훈련을 시킨다.
스스로 행동 전략이나 판단을 주장할 수 있도록 가르친다.
8 . 아동학대 예방프로그램
1. 예방프로그램의 목적
- 아동학대가 가정 내 문제가 아닌 사회적인 문제로 대두되면서 학대로 인한 후유증의 심각성이 드러나기 시작하였다. 아동학대 사례들이 신고되었고, 학대가 일어나고 있는 가족을 위해 많은 시간과 각종의 서비스가 실시되었다. 학대가족이 가진 문제점들이 분석되었고, 치료계획과 전략이 효과적으로 실시되도록 많은 상담원들이 개입되었다. 그러나 많은 시간과 예산, 전문가들의 개입은 적극적인 예방 프로그램이 절실히 필요함을 피력하였고, 적극적인 예방사업이야 말로 학대를 근절할 수 있는 큰 힘이 될 수 있음을 알게 되었다.
1) 1차 예방프로그램
일반시민을 대상으로 학대가 발생하기 전에 이루어지는 예방적인 활동 프로그램
① 정보제공사업
- 정보 게시판 설치
- 사이버 상담실 운영(홈페이지 운영)
② 교육훈련사업
- 신고의무자 교육 정례화
- 초, 중, 고 교육과정에 폭력에 관한 교육과정 추가
- 보육시설학교 부모교육 실시
- 병원보건소 임산부 산전관리교육 실시
③ 인식변화행사
- 아동학대 예방 캠페인 실시
- 공익광고 방송
- 홍보포스터 및 비디오 배포
- 아동학대 안내 소책자
- 아동학대 예방주간 설정
- 자원봉사단 개발
2) 2차 예방프로그램
아동학대 발생 위험이 높은 집단을 파악하여 학대가 발생하지 않도록 하는 활동 프로그램
① 인식증진 프로그램
-부모교육 실시
② 태도 개선 프로그램
- 사회적응 기술훈련, 자긍심 강화, 소속감 강화, 상담 등의 실시
③ 행동 개선 프로그램
- 분노조절 훈련, 부모역할훈련, 효과적인 의사소통방법 훈련
④ 환경개선 프로그램
- 가정지원서비스 제공
⑤ 가정방문 서비스(outreach)
- 출장서비스로서의 가정방문서비스 제공
3) 3차 예방프로그램
학대가 이미 발생한 가정의 아동학대에 개입하여 치료 할 뿐 아니라 아동학대의 재발방지를 막는 프로그램
-1391 체계 : 신고된 사례를 신속히 개입할 수 있는 Hot-Line 체계
-아동을 일시 격리시킬 수 있는 쉼터
-사례의 특성에 따라 도움을 받을 수 있는 자문위원 네트
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