목차
대상
일시
장소
차시
본시의 주제
학습목표
준비물
단계
학습과정
학습활동
시간
학습형태
학습매체
유의점
일시
장소
차시
본시의 주제
학습목표
준비물
단계
학습과정
학습활동
시간
학습형태
학습매체
유의점
본문내용
를 원소 기호에 붙여서 나타납니다. 책에서는 물을 예로 설명해 놓았습니다. 수소 원자 2개로 이루어진 수소 분자는 무엇입니까?
H2입니다. 이 H2와 산소 원자 1개로 이루어진 것은 무엇입니까?
물입니다. 그렇다면 이 물은 어떻게 나타낼까요?
물은 H2O로 나타낼 수 있습니다. 이와 같이 원소 기호를 이용하여 분자를 이루는 원자의 종류와 수를 나타낼 것을 그 물질의 분자식이라고 합니다. 선생님이 간단히 칠판에 적어보도록 하겠습니다.
-H2
-물
-H2O
강
의
식
(문
답
식)
이해 및 필기
<판서>
분자식 : 원소 기호 이용하여 분자구성원자의 종류와 수를 나타낸 것 ex) 물 H2O
다같이 책 95쪽에 빨간 밑줄을 긋도록 합니다.
-빨간 줄긋기
<보충>
교과서 95쪽 오른쪽에 바탕색 안에 들어있는 박스를 보세요. 물질을 원소 기호로 나타낼 식을 통틀어 화학식이라고 합니다. 이러한 화학식에는 실험식, 분자식, 시성식, 구조식 등이 있습니다. - 예를 들어 설명
<심화>
예를 들어 아세트산은 실험실, 분자식, 시성식, 구조식으로 어떻게 나타낼까요? - 설명 : 실험식 CH2O 분자식 C2H4O2 시성식 CH3COOH 구조식
단계
학습과정
학습활동
시간
학습형태
학습매체
유의 점
교 사
학 생
이번 시간에는 실험을 통하여 여러 가지 물질을 모형으로 나타내 어보고, 분자식을 이용하여 물질을 나타내는 것을 알아보았습니다.
다음 시간에는 교과서 96쪽 보충학습으로 들어가서 3단원에서 더 알아보아야 할 내용들에 대하여 배워보도록 하겠습니다.
수고하셨습니다.
-수고하셨습니다.
강
의
식
(문
답
식)
이해 및 필기
H2입니다. 이 H2와 산소 원자 1개로 이루어진 것은 무엇입니까?
물입니다. 그렇다면 이 물은 어떻게 나타낼까요?
물은 H2O로 나타낼 수 있습니다. 이와 같이 원소 기호를 이용하여 분자를 이루는 원자의 종류와 수를 나타낼 것을 그 물질의 분자식이라고 합니다. 선생님이 간단히 칠판에 적어보도록 하겠습니다.
-H2
-물
-H2O
강
의
식
(문
답
식)
이해 및 필기
<판서>
분자식 : 원소 기호 이용하여 분자구성원자의 종류와 수를 나타낸 것 ex) 물 H2O
다같이 책 95쪽에 빨간 밑줄을 긋도록 합니다.
-빨간 줄긋기
<보충>
교과서 95쪽 오른쪽에 바탕색 안에 들어있는 박스를 보세요. 물질을 원소 기호로 나타낼 식을 통틀어 화학식이라고 합니다. 이러한 화학식에는 실험식, 분자식, 시성식, 구조식 등이 있습니다. - 예를 들어 설명
<심화>
예를 들어 아세트산은 실험실, 분자식, 시성식, 구조식으로 어떻게 나타낼까요? - 설명 : 실험식 CH2O 분자식 C2H4O2 시성식 CH3COOH 구조식
단계
학습과정
학습활동
시간
학습형태
학습매체
유의 점
교 사
학 생
이번 시간에는 실험을 통하여 여러 가지 물질을 모형으로 나타내 어보고, 분자식을 이용하여 물질을 나타내는 것을 알아보았습니다.
다음 시간에는 교과서 96쪽 보충학습으로 들어가서 3단원에서 더 알아보아야 할 내용들에 대하여 배워보도록 하겠습니다.
수고하셨습니다.
-수고하셨습니다.
강
의
식
(문
답
식)
이해 및 필기
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