탈북주민(새터민)에 대한 교육현실과 문제점 그리고 그 대안

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 새터민에 대한 교육현실과 문제점
1. 하나원(북한이탈주민정착지원사무소)의 교육과 문제점
2. 북한이탈 청소년 교육의 현실과 문제점

Ⅲ. 새터민 교육제도의 개선방안
1. 하나원의 체질개선
2. 청소년 사회적응교육
3. 경제관련 교육의 추가
4. 직업교육과 제도의 개선

본문내용

필요한 경우 직업교육단체에 교육과정을 설치하도록 해야 한다. 그리고 새로운 기술을 습득하고자 하는 이들을 위해서 직업훈련 과정을 '하나원'내에 설치하고 보호시설 내의 직업교육으로 충분하지 않은 업종은 별도의 심화과정을 두어 추가교육을 실시하여야 할 것이다. 그리고 조기정착을 위해서라도 새터민들이 북한이나 외국에서 취득하거나 습득한 학력, 직업, 자격증, 기술, 경험들을 최대한 인정하고, 남한사회에서 적합하지 않은 부분에 대해서는 재교육을 통해서 보충하여야 할 것이다. 또한 일련의 교육과정과 취업알선이 체계적으로 이루어질 수 있도록 통일부 주관 하에 교육부, 노동부, 보건복지부 등이 참여하는 가칭 '북한 이탈주민 직업교육 및 취업위원회'를 구성하여 운영하는 것도 검토할 필요가 있다. 그리고 남한에서 직장생활을 해본 새터민들에 따르면 사기업은 경쟁적인 직장분위기 때문에 적응하기가 어렵다고 하므로 국영기업체나 농협 등과 같은 공기업에서 적극적으로 이들을 채용하는 것이 바람직하다. 또한 새터민들 가운데 남한에서 대학교육을 받은 사람은 사회경제적 적응이 빠르기 때문에 대학교육을 받고자 하는 사람들에게는 적극적으로 이들에게 교육기회를 제공하는 것이 바람직하다.

키워드

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