목차
Ⅰ. 불안장애
Ⅱ. 우울장애
Ⅱ. 우울장애
본문내용
기법
a. 자기생활 관찰기법 (Self- monitoring)
b. 계획적 활동 기법( Scheduling activities)
c. 점진적 과제 기법 (Graded task assignment)
d. 긍정체험 평가 기법 (Mastery and pleasure techniques)
e. 사회적 기술 훈련 (Social skill training)
4) 약물치료
◎기본원리- 우울증의 뇌신경화학적 이론에 근거하여 뇌의 신경전달물질에 영향을 주는 화학적 물질, 즉 약물을 통해 치료
◎구체적 약물-삼환계 항우울제, MAO 억제제, 제2세대 항우울제
<참고자료>
강위영, 이상복, 변찬석, 이상훈, 서경희, 이효신, 윤점룡 공저(1997) 아동의 이해와 심리? 행동 치료교육 대구대학교출판부
권석만(2003) 현대 이상심리학 학지사
정종진(2000) 말썽을 피우며 크는 아이 교육출판사
Steven J. Apter 저 강위영 윤점용 역(1987) 정서장애아 교육 성화사
권석만(2000) 이상심리학 시리즈 2 우울증 학지사
이용승(2000) 이상심리학 시리즈 4 범불안장애 학지사
김미예외 13명(2004), 최신 아동 건강간호학 총론 현문사
Sigma Theta Tau Lambda Alpha Chapter-At-Large 편찬(2003) 최신 임상간호 매뉴얼 제7판 현문사
http://drchoi.pe.kr/depression.htm :전남대학교병원 정신과 소아청소년 정신건강클리닉
http://www.knpa.or.kr/info/wooul.html : 대한 신경정신의학회
a. 자기생활 관찰기법 (Self- monitoring)
b. 계획적 활동 기법( Scheduling activities)
c. 점진적 과제 기법 (Graded task assignment)
d. 긍정체험 평가 기법 (Mastery and pleasure techniques)
e. 사회적 기술 훈련 (Social skill training)
4) 약물치료
◎기본원리- 우울증의 뇌신경화학적 이론에 근거하여 뇌의 신경전달물질에 영향을 주는 화학적 물질, 즉 약물을 통해 치료
◎구체적 약물-삼환계 항우울제, MAO 억제제, 제2세대 항우울제
<참고자료>
강위영, 이상복, 변찬석, 이상훈, 서경희, 이효신, 윤점룡 공저(1997) 아동의 이해와 심리? 행동 치료교육 대구대학교출판부
권석만(2003) 현대 이상심리학 학지사
정종진(2000) 말썽을 피우며 크는 아이 교육출판사
Steven J. Apter 저 강위영 윤점용 역(1987) 정서장애아 교육 성화사
권석만(2000) 이상심리학 시리즈 2 우울증 학지사
이용승(2000) 이상심리학 시리즈 4 범불안장애 학지사
김미예외 13명(2004), 최신 아동 건강간호학 총론 현문사
Sigma Theta Tau Lambda Alpha Chapter-At-Large 편찬(2003) 최신 임상간호 매뉴얼 제7판 현문사
http://drchoi.pe.kr/depression.htm :전남대학교병원 정신과 소아청소년 정신건강클리닉
http://www.knpa.or.kr/info/wooul.html : 대한 신경정신의학회
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