목차
서론
본론
-1) 장애인 성폭력의 피해 실태 조사
①신문기사 발췌
②설문조사
-2)장애인 성폭력 피해의 특성
-3)정신지체인이 성폭력 가능성이 높은 이유
-4) 피해의 영향
-5)장애인 성폭력 방지를 위한 대책
①정책적 대안
②정신지체 아동의 성교육
결론
본론
-1) 장애인 성폭력의 피해 실태 조사
①신문기사 발췌
②설문조사
-2)장애인 성폭력 피해의 특성
-3)정신지체인이 성폭력 가능성이 높은 이유
-4) 피해의 영향
-5)장애인 성폭력 방지를 위한 대책
①정책적 대안
②정신지체 아동의 성교육
결론
본문내용
른점 을 알아본다.
(6)나도 엄마, 아빠가 될 수 있어요.
- 성교육 동화책을 함께 보면서 이야기 한다.
- 성교육 비디오를 보면서 이야기 한다.
②-4-3)성폭력 예방법
성폭행으로부터 마음이 회복되는 것은 불가능한 일이다. 따라서 예방이 최선의 방법이다. 교육이 예방의 가장 중요한 수단이 될 것이다. 행동의 결과에 책임을 가져야 되며, 자기 스스로를 보호하고 , 방어하는 방법을 가르쳐야 할 것이다.
1. 나의 동의 없이 아무도 내 몸을 만질 수 없다는 것을 분명히 안다.
2. 유혹적인 행동이나 옷을 입는 것은 위험한 일이라는 것을 안다.
3. 적절한 접촉과 부적절한 접촉을 구분할 수 있다.
4. 강제로 다른 사람을 만지는 것은 나쁜 일이다.
5.안돼! 뛰어간다. 말한다.의 방법을 위기 상황에서 적용할 수 있다.
6. 길을 잃거나 공격을 받았을 때 도움 요청 방법을 안다.
7. 노출증, 강간, 매춘, 근친상간, 성적인 사진, 아동의 성적 희롱에 대한 뜻을 안다.
8. 낯선 사람과 친구하지 않는다.
9. 낯선 사람이나 잘 모르는 사람의 차에 탈 경우에는 누구인지 왜 그러는지 확실하게 알기 전에는 절대로 차에 타서는 안된다. 그리고 그 사람이 잡아당길 만큼 가까이가서는 안된다.
10. 낯선 혹은 아는 사람이 내 몸 어디라도 만지러 할 때나 만져 달라고 하는 경우
주위에 사람이 있다면 소리를 질러 도움을 받도록 하고, 가능한한 빨리 피하고 부모님께 말씀드린다.
11. 공중 화장실(특히 건물의 어두운 구석에 있는 화장실)에 가거나 엘리베이터를 탈 경우
친구나 어른과 함께 가도록 한다. 혼자인 경우에는 버튼이 있는 쪽 입구에 선다.
12. 집에 혼자 있는 경우
누구도 집에 들어오게 해서는 안된다. 평소 아는 사람이라도 혼자 있으면 무슨 일로 왔는지를 물어보고 확실한 이유를 대기전에는 문을 열어주지 않는다.
13. 버스나 지하철 안에서 이상하게 내 몸을 만지거나 가까이 와서 접촉할 경우
왜 그러세요!하고 얘기하거나 다른 자리로 피한다.
보충)사례 소개
*신체 노출 행동의 원인
① 심한 정신 박약 아동이나 자폐 아동 중에는 옷을 입는 것이 거추장스럽고 , 그 촉감을 받아들일 수 없기 때문에 옷을 입지 않으려 하거나 입은 옷을 벗어버리려는 아동이 있다. 아동이 이와 같은 행동을 하게 되는 것은 알몸을 드러낸다는 것이 수치스러운 것이며, 따라서 옷을 입어야 된다는 의식이 생기지 않은 상태에서 신체적 불편만을 느끼기 때문인 것으로 볼 수 있다.
② 옷을 입어야 된다는 의식이 어느 정도 생겼어도 옷을 입고 벗기가 귀찮아서 옷을 입지 않으려고 할 수도 있다. 이렇게 되면 옷을 벗었다가 입기를 거부하거나, 아침에 일어나서 옷입기를 거부하게 된다.
③ 몸을 드러냄으로써 주위로부터 관심을 끌 수 있기 때문에 그러한 행동을 하게 될 수도 있다.
④ 사춘기 이후에는 성에 대한 관심이 높아지면, 자기과시나 욕망의 표시로서 의도적인 노출 행동을 하게 될 수 있다.
*신체노출 행동의 교정
1 자기 몸을 노출하는 것이 부적절하고 부끄러운 일이라는 것을 알지 못하고 계속적으로 옷을 입는 것을 거부하는 경우에는 행동 조성 방법으로 옷을 입는 훈련을 시켜야 한다. 이러한 훈련은 서서히 반복해서 함으로써 옷을 입어야 된다는 의식이 형성되도록 교육을 해야 한다.
2 옷을 입고 벗는 것이 어려워 일시적으로 옷 입기를 거부하는 경우에는 옷을 입고 벗는 훈련을 하면서 알몸을 드러내는 것이 부적절 하다는 것을 알 수 있도록 교육을 해야 한다.
3 노출이 주로 관심을 끌기 위한 수단으로 사용될 때에는 주위의 반응을 줄이고, 만일 소멸 방법이 효과가 없는 경우에는 격리 방법을 사용하고, 이 방법 역시 효과가 없을 경우에는 다른 벌을 사용한다. 정적인 강화나 교육적인 방법을 사용하는 것이 좋다.
4 몸의 노출이 자기 과시나 성적인 충동의 결과로 나타나는 경우에는 다름 사례와 같이 함으로써 교정할 수 있다.
->여성다움 혹은 성적인 충동을 느낄 만한 성숙한 인간으로 인정해 주기를 기대하는 한 아동의 노출 행동을 꾸지람이나 기타 방법으로 가볍게 교정을 시도하였으나 큰 효과를 보지 못하여 교사들은 일주일간 기초선 설정을 위한 작업을 하였다. 일주일 동안 조사한 결과 노출 빈도가 하루에 14회나 되어 이 아동의 행동 교정을 위해 교사들이 채택한 교정 방법은 소멸 방법이었다. 모든 교사는 아동이 팬티를 내리거나 자기 몸을 노출 시켰을 때 쳐다보지도 않고, 말을 건네지도 낳고, 옷을 올리도록 간단히 지시만 하고, 노출이나 기타 잘못된 행동을 하지 않을 때 많은 관심을 주기로 하였다. 그리고, 매 10분마다 점검을 하였다. 교정을 시작한 첫날에는 아동의 노출이 30회로 증가하였고, 둘째 날에도 기초선 보다 높았고, 셋째 날에는 40회로 증가하였으며 교사에게 오물을 던지기까지 했다. 그러나, 교사들은 이러나 행동에 반응을 보이지 않고 무심하게 침묵을 지키면서 바지를 올리라는 지시만 했다. 며칠 후부터 그 아동의 노출 회수는 급격히 줄기 시작했고, 적절한 행동이 증가되었으며, 2주 후부터는 노출이 멈췄다.
이와 같이 일관성이 있게, 지속적으로 노출 행동을 무시할 뿐만 아니라 적절한 행동에 오히려 관심을 보이며 부적절한 행동이 아닌 적절한 행동을 통하여 관심을 얻을 수 있다는 사실을 알게 하고 초기에 노출 행위의 횟수가 증가되고 더 나쁜 행동까지 보여도 이를 잘 참고 견딤으로써 노출 행동을 소멸할 수 있다.
결론
장애인들에 대한 성폭력이 위험수위를 넘어섰다. 이들은 대부분 성폭력 사실을 신고조차 못하는 데다 법적제도적 구제책도 거의 없어 이중의 고통에 시달리고 있다. 사실 신고를 한다 해도 법과 시설 모두 이들을 구제하기엔 턱없이 부족하다. 전문가들은 한결같이 성폭력 피해 장애여성을 위한 상담과 의료 등 제도적 지원방안을 마련하고, 장애인의 특성을 감안해 관련 법 개정을 서둘러야 하며 여성 장애인들을 위한 관련 법개정이 시급하다고 지적한다. 이처럼 장애인들의 성폭력을 막기위해서는 제도적 차원의 대책도 마련되어야 할테지만 장애인들에 대한 성교육도 중요한 예방 방안이다. 장애인은 몸 일부분이 장애이지
(6)나도 엄마, 아빠가 될 수 있어요.
- 성교육 동화책을 함께 보면서 이야기 한다.
- 성교육 비디오를 보면서 이야기 한다.
②-4-3)성폭력 예방법
성폭행으로부터 마음이 회복되는 것은 불가능한 일이다. 따라서 예방이 최선의 방법이다. 교육이 예방의 가장 중요한 수단이 될 것이다. 행동의 결과에 책임을 가져야 되며, 자기 스스로를 보호하고 , 방어하는 방법을 가르쳐야 할 것이다.
1. 나의 동의 없이 아무도 내 몸을 만질 수 없다는 것을 분명히 안다.
2. 유혹적인 행동이나 옷을 입는 것은 위험한 일이라는 것을 안다.
3. 적절한 접촉과 부적절한 접촉을 구분할 수 있다.
4. 강제로 다른 사람을 만지는 것은 나쁜 일이다.
5.안돼! 뛰어간다. 말한다.의 방법을 위기 상황에서 적용할 수 있다.
6. 길을 잃거나 공격을 받았을 때 도움 요청 방법을 안다.
7. 노출증, 강간, 매춘, 근친상간, 성적인 사진, 아동의 성적 희롱에 대한 뜻을 안다.
8. 낯선 사람과 친구하지 않는다.
9. 낯선 사람이나 잘 모르는 사람의 차에 탈 경우에는 누구인지 왜 그러는지 확실하게 알기 전에는 절대로 차에 타서는 안된다. 그리고 그 사람이 잡아당길 만큼 가까이가서는 안된다.
10. 낯선 혹은 아는 사람이 내 몸 어디라도 만지러 할 때나 만져 달라고 하는 경우
주위에 사람이 있다면 소리를 질러 도움을 받도록 하고, 가능한한 빨리 피하고 부모님께 말씀드린다.
11. 공중 화장실(특히 건물의 어두운 구석에 있는 화장실)에 가거나 엘리베이터를 탈 경우
친구나 어른과 함께 가도록 한다. 혼자인 경우에는 버튼이 있는 쪽 입구에 선다.
12. 집에 혼자 있는 경우
누구도 집에 들어오게 해서는 안된다. 평소 아는 사람이라도 혼자 있으면 무슨 일로 왔는지를 물어보고 확실한 이유를 대기전에는 문을 열어주지 않는다.
13. 버스나 지하철 안에서 이상하게 내 몸을 만지거나 가까이 와서 접촉할 경우
왜 그러세요!하고 얘기하거나 다른 자리로 피한다.
보충)사례 소개
*신체 노출 행동의 원인
① 심한 정신 박약 아동이나 자폐 아동 중에는 옷을 입는 것이 거추장스럽고 , 그 촉감을 받아들일 수 없기 때문에 옷을 입지 않으려 하거나 입은 옷을 벗어버리려는 아동이 있다. 아동이 이와 같은 행동을 하게 되는 것은 알몸을 드러낸다는 것이 수치스러운 것이며, 따라서 옷을 입어야 된다는 의식이 생기지 않은 상태에서 신체적 불편만을 느끼기 때문인 것으로 볼 수 있다.
② 옷을 입어야 된다는 의식이 어느 정도 생겼어도 옷을 입고 벗기가 귀찮아서 옷을 입지 않으려고 할 수도 있다. 이렇게 되면 옷을 벗었다가 입기를 거부하거나, 아침에 일어나서 옷입기를 거부하게 된다.
③ 몸을 드러냄으로써 주위로부터 관심을 끌 수 있기 때문에 그러한 행동을 하게 될 수도 있다.
④ 사춘기 이후에는 성에 대한 관심이 높아지면, 자기과시나 욕망의 표시로서 의도적인 노출 행동을 하게 될 수 있다.
*신체노출 행동의 교정
1 자기 몸을 노출하는 것이 부적절하고 부끄러운 일이라는 것을 알지 못하고 계속적으로 옷을 입는 것을 거부하는 경우에는 행동 조성 방법으로 옷을 입는 훈련을 시켜야 한다. 이러한 훈련은 서서히 반복해서 함으로써 옷을 입어야 된다는 의식이 형성되도록 교육을 해야 한다.
2 옷을 입고 벗는 것이 어려워 일시적으로 옷 입기를 거부하는 경우에는 옷을 입고 벗는 훈련을 하면서 알몸을 드러내는 것이 부적절 하다는 것을 알 수 있도록 교육을 해야 한다.
3 노출이 주로 관심을 끌기 위한 수단으로 사용될 때에는 주위의 반응을 줄이고, 만일 소멸 방법이 효과가 없는 경우에는 격리 방법을 사용하고, 이 방법 역시 효과가 없을 경우에는 다른 벌을 사용한다. 정적인 강화나 교육적인 방법을 사용하는 것이 좋다.
4 몸의 노출이 자기 과시나 성적인 충동의 결과로 나타나는 경우에는 다름 사례와 같이 함으로써 교정할 수 있다.
->여성다움 혹은 성적인 충동을 느낄 만한 성숙한 인간으로 인정해 주기를 기대하는 한 아동의 노출 행동을 꾸지람이나 기타 방법으로 가볍게 교정을 시도하였으나 큰 효과를 보지 못하여 교사들은 일주일간 기초선 설정을 위한 작업을 하였다. 일주일 동안 조사한 결과 노출 빈도가 하루에 14회나 되어 이 아동의 행동 교정을 위해 교사들이 채택한 교정 방법은 소멸 방법이었다. 모든 교사는 아동이 팬티를 내리거나 자기 몸을 노출 시켰을 때 쳐다보지도 않고, 말을 건네지도 낳고, 옷을 올리도록 간단히 지시만 하고, 노출이나 기타 잘못된 행동을 하지 않을 때 많은 관심을 주기로 하였다. 그리고, 매 10분마다 점검을 하였다. 교정을 시작한 첫날에는 아동의 노출이 30회로 증가하였고, 둘째 날에도 기초선 보다 높았고, 셋째 날에는 40회로 증가하였으며 교사에게 오물을 던지기까지 했다. 그러나, 교사들은 이러나 행동에 반응을 보이지 않고 무심하게 침묵을 지키면서 바지를 올리라는 지시만 했다. 며칠 후부터 그 아동의 노출 회수는 급격히 줄기 시작했고, 적절한 행동이 증가되었으며, 2주 후부터는 노출이 멈췄다.
이와 같이 일관성이 있게, 지속적으로 노출 행동을 무시할 뿐만 아니라 적절한 행동에 오히려 관심을 보이며 부적절한 행동이 아닌 적절한 행동을 통하여 관심을 얻을 수 있다는 사실을 알게 하고 초기에 노출 행위의 횟수가 증가되고 더 나쁜 행동까지 보여도 이를 잘 참고 견딤으로써 노출 행동을 소멸할 수 있다.
결론
장애인들에 대한 성폭력이 위험수위를 넘어섰다. 이들은 대부분 성폭력 사실을 신고조차 못하는 데다 법적제도적 구제책도 거의 없어 이중의 고통에 시달리고 있다. 사실 신고를 한다 해도 법과 시설 모두 이들을 구제하기엔 턱없이 부족하다. 전문가들은 한결같이 성폭력 피해 장애여성을 위한 상담과 의료 등 제도적 지원방안을 마련하고, 장애인의 특성을 감안해 관련 법 개정을 서둘러야 하며 여성 장애인들을 위한 관련 법개정이 시급하다고 지적한다. 이처럼 장애인들의 성폭력을 막기위해서는 제도적 차원의 대책도 마련되어야 할테지만 장애인들에 대한 성교육도 중요한 예방 방안이다. 장애인은 몸 일부분이 장애이지
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