시각적 사고

소개글

시각적 사고에 대한 보고서 자료입니다.

목차

시각적 사고의 개념

수학교육에 있어서 시각적 사고의 중요성

시각적 사고의 필요성

시각적 사고의 역할

수학교과에서의 시각적 사고의 활용

시각적 창조 기법 기초 훈련

시각적 사고와 학업성취도의 관계

시각화 수업의 장점

시각화 수업의 한계점

시각화 수업 개선점

본문내용

시각적 사고의 개념
시각화의 일반적인 사전적 의미는 ‘ 볼 수 없는 것을 알 수 있는 형태로 만들어 보이는 것’이다. 다시 말해서 시각화는 전달하고자 하는 내용을 우리 눈으로 인식 할 수 있는 모든 방법, 예컨대 문자, 도형 ,그림, 모형, 영상 등을 이용하여 나타내는 것이라고 할 수 있다. 이러한 시각화는 단지 심적으로 ‘보는’것을 의미하지 않는다. 시각화 능력은 정보를 처리하거나 사고하기 위한 기본 방식이기 때문에 모든 교과에 필요한 기초능력이 될 뿐만 아니라 언어(좌뇌)와 시각(우뇌)을 적절히 사용하는데 좋은 방법이다. 이에 Williams(1983)는 “시각화된 자료는 창의력에 중

키워드

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