에릭슨의 모든 것

소개글

에릭슨의 모든 것에 대한 보고서 자료입니다.

목차

< 에릭슨의 모든 것 >

1. 에릭슨의 생애 및 사상적 배경

2. 에릭슨의 생애 8단계 이론

① 1단계 (0~1세) : 기본적 신뢰감 대 불신감(basic trust versus mistrust)
② 2단계(2~3세) : 자율성 대 수치심 또는 회의감(autonomy versus shame and doubt)
③ 3단계(4~5세) : 주도성 대 죄책감(initiative versus guilt)
④ 4단계(6~12세) : 근면성 대 열등감(industry versus inferiority)
⑤ 5단계(13~18세) : 정체성 대 정체성 혼미(identity versus identity confusion)
⑥ 6단계(19~25세) : 친밀성 대 고립감(intimacy versus isolation)
⑦ 7단계(26~40세) : 생산성 대 침체감(generativity versus stagnation)
⑧ 8단계(41세 이상) : 자아통합감 대 절망감(ego integrity versus despair)

3. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교분석

본문내용

남근기 이후의 발달에는 관심을 보이지 않았으나, 에릭슨의 자아발달에 관한 이론은 전 생애를 총망라하고 있다.
③ 프로이드는 정신생활의 무의식적 작용과 존재를 해명하고 초기 외상이 성인기에 어떻게 정신병리를 야기시키는가를 설명하려했으나, 에릭슨은 생활에서 오는 정신 사회적 위험을 이겨낼 수 있는 인간능력에 관심을 가졌다. 에릭슨은 인간이 여러가지 중요한 인생문제를 어떻게 극복해 가는가 그리고 초기문제를 부적절하게 처리하면 이것이 어떻게 그가 성장한 후 문제를 처리하는데 어려움을 갖게 하는지를 앎으로써 우리의 삶을 더 잘 이해할 수 있다고
생각했다. ④ 프로이드는 어린 시절의 꿈이나 사고, 기억의 분석을 통해서 이루어진 이론인데 비해, 에릭슨의 이론은 사회적 경험을 통해서 이루어진 자아의 분석을 기반으로 하여 형성된 이론이다. ⑤ 프로이드 이론은 다섯 단계에 걸쳐서 완성되는 성격발달의 이론을 제시하였다. 그는 세 단계에 걸쳐 성인이 되면, 개인의 성격형성은 종결되는 것을 가정하고, 그 이후에는 성격이 변용되기 어려움을 시사하고 있다. 그러나 에릭슨은 전 생애를 계속적인 발달의 단계로 보고, 이를 8단계로 구분하였다. 에릭슨에 따르면, 성인이란 발달이 완료된 상태가 아니라, 발달 과정의 한 상태에 해당된다. ⑥ 프로이드는 개인의 성격 발달이 리비도에 의해 유발되는 욕구의 충족에 좌우된다고 주장하고 있으며, 에릭슨은 아기의 자아가 어머니와의 관계에서 형성하는 신뢰감이 기틀이 된다고 말하고 있다. 특히 에릭슨이 부모뿐만 아니라 사회적 환경과 자아의 상호작용을 중시한 점은 프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다.

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