문학 학습 - 문학에 대한 편견깨기

소개글

문학 학습 - 문학에 대한 편견깨기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

딪히고 엎어지는, 우리 시대의 절박함이란 무엇이냐고 문제를 던진다. 책상보다는 세상에 더 가까운 책이다. ‘어떤 이론서’라고 하기보다, 어느 선배 문예활동가가 후배에게 물려준 ‘손때묻은 발제문’이라고 하는 편이 더 어울릴지도 모르겠다. 현장과 가장 가까이 있는 책, 이것이 이 책을 고집하는 이유다. 그밖에 문학개론서로 국내에 출판된 것들 가운데 일정한 수준에 올랐다고 평가받는 책으로 다음 것들이 있다.
<최유찬오성호, 문학과 사회, 실천문학사, 1994>
<테리 이글턴 Terry Eagleton, 문학이론입문, 창작과비평사>
Literary Theory: An Introduction, Oxford: Basil Blackwell, 1983
<김현, 김주연, 문학이란 무엇인가, 문학과지성사, 1976>
<우리문학연구회, 문학에세이, 아침, 1991>
밑줄 친 책 두 권은 대거리에 들어가기에 앞서, 대거리를 이끄는 간사가 읽어보면 좋다. 주교재의 저자는 밑줄이 그어진 책 두 권을 바탕으로 해서 자신의 이야기를 풀어가고 있기 때문이다. 그런데 테리 이글턴의 책은 꽤 어렵다.
김남일의 책은 잘 읽히지 않고 어지러워서 머리를 찌끈찌끈하게 만들 것이다. 주교재는 테리 이

키워드

제1장, 문학이란 무엇이 아닌가,   제2장. 문학을 하는 여러 방식들 - 책읽기를 위하여,   제3장. 문학작품의 갈래 - 글쓰기를 위하여,   제4장. 문학과 현실 - 리얼리즘에 대하여,   제5장. 민족문학을 어떻게 볼 것인가,   제6장. 세계문학을 어떻게 볼 것인가