목차
Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 本 論
1. 우울증
2. 정동장애의 생리학적 이론들
3. 이상생동의 분류
Ⅲ. 結 論
※ 참 고 문 헌
Ⅱ. 本 論
1. 우울증
2. 정동장애의 생리학적 이론들
3. 이상생동의 분류
Ⅲ. 結 論
※ 참 고 문 헌
본문내용
나 사회의 복지에 악영향을 미치는 다향한 증세를 일으킨다는 점이다.
Ⅲ. 結 論
우울증(depression)이란 참기 힘든 불행한 기분의 경험을 말하며 불행감에 관한 주관적 경험 역시 우울증의 임상적 정의의 주요 특성이 된다. 우울중으로 진단된 아동은 쾌감의 상실뿐 아니라 사회적 위적, 낮아진 자존감, 주의집중 결핍, 나쁜 학교성적, 생리적 기능의 변화(수면, 식사, 배설) 신체적 고통 등의 특성이 언급되며 심한 경우 이들은 자살을 시도하기도 한다, 아동기의 우울증은 몇가지 유형으로 기술된다. 급성 우울증 반응은 발병 전 양호한 생화을 한 아동에게서 부모의 상실과 같은 돌발적인 사건의 반응으로성 일어난다., 만성 웅루증 반응은 발병 전 양호하지 못한 변력을 가지 아동에게서 일어난다고 믿어지며, 한 가지 돌발 사건보다는 상실이나분리 등을 오랫동안 자주 경함한 것으로 보인다. 그러나 아동기 우울증의 원인과 진단이 아직 확립되어 있지 않으며 성인의 경우와 무엇이 어떻게 다른지 등, 그 개념에 대한 논쟁이 계속되고 있다.
※ 참 고 문 헌
1. 아동발달심리 조희숙 학지사 1994
2. 이상 심리학 이본건 성화사 1986
3. 심리학 육사심리학처 박영사 1990
Ⅲ. 結 論
우울증(depression)이란 참기 힘든 불행한 기분의 경험을 말하며 불행감에 관한 주관적 경험 역시 우울증의 임상적 정의의 주요 특성이 된다. 우울중으로 진단된 아동은 쾌감의 상실뿐 아니라 사회적 위적, 낮아진 자존감, 주의집중 결핍, 나쁜 학교성적, 생리적 기능의 변화(수면, 식사, 배설) 신체적 고통 등의 특성이 언급되며 심한 경우 이들은 자살을 시도하기도 한다, 아동기의 우울증은 몇가지 유형으로 기술된다. 급성 우울증 반응은 발병 전 양호한 생화을 한 아동에게서 부모의 상실과 같은 돌발적인 사건의 반응으로성 일어난다., 만성 웅루증 반응은 발병 전 양호하지 못한 변력을 가지 아동에게서 일어난다고 믿어지며, 한 가지 돌발 사건보다는 상실이나분리 등을 오랫동안 자주 경함한 것으로 보인다. 그러나 아동기 우울증의 원인과 진단이 아직 확립되어 있지 않으며 성인의 경우와 무엇이 어떻게 다른지 등, 그 개념에 대한 논쟁이 계속되고 있다.
※ 참 고 문 헌
1. 아동발달심리 조희숙 학지사 1994
2. 이상 심리학 이본건 성화사 1986
3. 심리학 육사심리학처 박영사 1990