목차
**초기단계 집단과정의 개념들
1. 집단규범,
2.집단 응집력
** 집단 경험에서 최대한 많은 것을 얻어가도록 도와주기
1. 집단원들에 대한 상담자 지침
2. 지나칠 정도로 교육시키지 않기
** 초기단계에서의 집단상담자가 생각해 보아야 할 질문
1. 책임 나누기
2. 구조화의 정도
3. 집단 회기의 시작
4. 집단 회기의 마무리
1. 집단규범,
2.집단 응집력
** 집단 경험에서 최대한 많은 것을 얻어가도록 도와주기
1. 집단원들에 대한 상담자 지침
2. 지나칠 정도로 교육시키지 않기
** 초기단계에서의 집단상담자가 생각해 보아야 할 질문
1. 책임 나누기
2. 구조화의 정도
3. 집단 회기의 시작
4. 집단 회기의 마무리
본문내용
지지와 직면등의 가치를 이해하도록 돕는다.
▶ 긍적적 강화로 집단원들의 행동을 인정한다.
▶ 집단원들에 대해 이야기하기보다는 그에게 직접적으로 말하면서 지시한다.
▶ 초기단계에서는 구조화가 요구된다.
▶ 집단의 지금-여기 상황을 일반화할 수 있도록 돕는다.
3. 집단 회기의 시작
집단원들의 생산적인 작업을 하기 위해서는 문제를 다루기 전에 워밍업이 필요하다. 다음은 회기 시작을 위한 방안들이다.
▶ 집단원들이 이번 회기를 통해 무엇을 얻고자하는지 간단하게 말하도록 한다
▶ 지난 회기 이후에 집단 외에서 어더한 활동을 했는지 서로 이야기하는 기회를 준다.
▶ 집단원들이 지난 회기에 남지 못하고 간직하고 있을 앙금을 해소할 기회를 가진다.
▶ 상담자가 지난 회기에 대하여 정리하고 시작한다.
▶ 개방 집단의 경우 새로운 구성원들을 소개하고 관계 형성을 시킨다.
4. 집단 회기의 마무리
: 회기의 마무리는 시작만큼 중요하다. 마무리에서는 당 회기의 내용을 요약하고, 통합하거나 특정한 기술을 연습하도록 집단원을 북돋는 시간을 마련해야 한다. 다음은 이를 위한 지침들이다.
▶ 내담자가 약간의 미해결과제를 가지고 가는 것이 좋다.
▶ 에너지 투입 수준에 관한 집단원들의 발언은 유용하다. 각자의 분위기에 대한 느낌은 교류해야 한다.
▶ 집단원들이 서로에게서 배운 것을 이야기하게 한다.
▶ 집단원들에게 다음 회기에 탐색하고 싶은 주제, 문제 등이 있는지 확인하여 다음 회기와 연계시킨다.
▶ 서로에게 피드백을 주도록 이야기한다. 특히 긍정적인 반응은 도움이 된다.
▶ 만일 개방 집단의 경우는 구성원 변화에 대해 언급한다.
▶ 긍적적 강화로 집단원들의 행동을 인정한다.
▶ 집단원들에 대해 이야기하기보다는 그에게 직접적으로 말하면서 지시한다.
▶ 초기단계에서는 구조화가 요구된다.
▶ 집단의 지금-여기 상황을 일반화할 수 있도록 돕는다.
3. 집단 회기의 시작
집단원들의 생산적인 작업을 하기 위해서는 문제를 다루기 전에 워밍업이 필요하다. 다음은 회기 시작을 위한 방안들이다.
▶ 집단원들이 이번 회기를 통해 무엇을 얻고자하는지 간단하게 말하도록 한다
▶ 지난 회기 이후에 집단 외에서 어더한 활동을 했는지 서로 이야기하는 기회를 준다.
▶ 집단원들이 지난 회기에 남지 못하고 간직하고 있을 앙금을 해소할 기회를 가진다.
▶ 상담자가 지난 회기에 대하여 정리하고 시작한다.
▶ 개방 집단의 경우 새로운 구성원들을 소개하고 관계 형성을 시킨다.
4. 집단 회기의 마무리
: 회기의 마무리는 시작만큼 중요하다. 마무리에서는 당 회기의 내용을 요약하고, 통합하거나 특정한 기술을 연습하도록 집단원을 북돋는 시간을 마련해야 한다. 다음은 이를 위한 지침들이다.
▶ 내담자가 약간의 미해결과제를 가지고 가는 것이 좋다.
▶ 에너지 투입 수준에 관한 집단원들의 발언은 유용하다. 각자의 분위기에 대한 느낌은 교류해야 한다.
▶ 집단원들이 서로에게서 배운 것을 이야기하게 한다.
▶ 집단원들에게 다음 회기에 탐색하고 싶은 주제, 문제 등이 있는지 확인하여 다음 회기와 연계시킨다.
▶ 서로에게 피드백을 주도록 이야기한다. 특히 긍정적인 반응은 도움이 된다.
▶ 만일 개방 집단의 경우는 구성원 변화에 대해 언급한다.
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