목차
인생 수업의 서평- 우리들의 멘토를 찾아서
목차
서론- 인생수업의 요약과 줄거리를 중심으로
본론- 인생수업, 우리에게 주는 의미와 의의는
- 무엇을 말하는가? 우리앞의 인생을 찾아서
- 인생수업의 진정한 교훈과 정점을 찾아서
결론- 인생수업, 개인적인 생각을 중심으로
목차
서론- 인생수업의 요약과 줄거리를 중심으로
본론- 인생수업, 우리에게 주는 의미와 의의는
- 무엇을 말하는가? 우리앞의 인생을 찾아서
- 인생수업의 진정한 교훈과 정점을 찾아서
결론- 인생수업, 개인적인 생각을 중심으로
본문내용
로스는 70세가 되던 해에 쓴 자서전 『생의 수레바퀴』를 이렇게 시작한다. “사람들은 나를 죽음의 여의사라고 부른다. 30년 이상 죽음에 대한 연구를 해왔기 때문에 나를 죽음의 전문가로 여기는 것이다. 그러나 그들은 정말로 중요한 것을 놓치고 있는 것 같다. 내 연구의 가장 본질적이며 중요한 핵심은 삶의 의미를 밝히는 일에 있었다.” 그녀는 죽음에 관한 최초의 학문적 정리를 남겼을 뿐만 아니라, 삶에 대해서도 비할 바 없이 귀한 가르침을 주었다. 『인생 수업』은 그녀가 살아가는 동안 얻은 인생의 진실들을 담은 책이다.
죽음을 눈앞에 둔 사람들은 위대한 가르침을 주는 삶의 교사들이다. 삶이 더욱 분명하게 보이는 것은 죽음의 강으로 내몰린 바로 그 순간이기 때문이다. 그들이 들려주는 교훈은 인간의 삶에 대한 진실이다
인생수업, 개인적인 생각을 중심으로
가끔씩은 억누르고 있던 충동에 몸을 맡기고 이상하거나 새로운것을 시도해봐야한다.
당신이 진정 어떤 사람인지 알수있는 기회가될것이다.
또는 아무도 보는 사람이 없다면 무엇을알지 스스로물어보라
결과에 신경쓰지 않고 원하는 무엇이든 할수있다면 어떤일을 할것인가?\' 이질문에 대한 대답은 당신이 누구인지, 또는 적어도 당신을 가로막고 있는것이 무엇인지 많은것을 가르쳐줄것이다.
당신의 대답은 스스로에 대한 부정적인믿음의 증거일수도 또는 진정한 자신을 발견하기전에 배워야할교훈일수도있다.
이 삶의 가장 큰 상실은 죽음이 아니다. 가장 큰 상실은 우리가 살아 있는 동안 우리 안에서 어떤 것이 죽어 버리는 것이다. 죽음을 눈 앞에 둔 사람들과 뛰어난 사상가인 저자가 공통적으로 말하는 바는 삶이 우리에게 사랑하고, 일하고, 놀이를 하고, 별들을 바라볼 기회를 주었다는 것이다.
지금 이 순간을 더 충실하게 살라는 단순한 메시지가 단순하게만 들리지 않는 까닭은, 그것이 죽어가는 사람들의 진심에서 나온 말이기 때문이리라.
잔잔한 문체와 감동적인 이야기가 오랜 여운을 남기는 책이다.
\"누구나 죽음을 마주하면 삶을 바라보는 시각이 완전히 달라집니다.
이 배움은 삶을 더 의미 있게 해줍니다.
그 배움을 얻기 위해 꼭 삶이 끝날 때까지 기다려야만 할까요?
지금 이 순간 그 배움을 얻을 수는 없을까요?
삶이 우리에게 요구하는 배움들은 무엇일까요?
그것들은 두려움, 용서에 대한 배움입니다.
사랑과 관계에 대한 배움입니다. 놀이와 행복에 대한 배움입니다.\"
말년에 이르러 온몸이 마비되며 죽음에 직면하는 경험을 한 엘리자베스 퀴블러 로스는 70세가 되던 해에 쓴 자서전 『생의 수레바퀴』를 이렇게 시작한다.
“사람들은 나를 죽음의 여의사라고 부른다. 30년 이상 죽음에 대한 연구를 해왔기 때문에 나를 죽음의 전문가로 여기는 것이다. 그러나 그들은 정말로 중요한 것을 놓치고 있는 것 같다. 내 연구의 가장 본질적이며 중요한 핵심은 삶의 의미를 밝히는 일에 있었다.”
그녀는 죽음에 관한 최초의 학문적 정리를 남겼을 뿐만 아니라,
삶에 대해서도 비할 바 없이 귀한 가르침을 주었다.
『인생 수업』은 그녀가 살아가는 동안 얻은 인생의 진실들을 담은 책이다.
죽음을 눈앞에 둔 사람들은 위대한 가르침을 주는 삶의 교사들이다.
삶이 더욱 분명하게 보이는 것은 죽음의 강으로 내몰린 바로 그 순간이기 때문이다.
그들이 들려주는 교훈은 인간의 삶에 대한 진실이다.
이 책을 통해 호스피스 운동의 선구자인 엘리자베스 퀴블러 로스와 그녀의 제자 데이비드 케슬러는 누구도 하지 못할 일을 해냈다.
두 사람은 죽음 직전의 사람들 수백 명을 인터뷰해, 그들이 말하는 ‘인생에서 꼭 배워야 할 것들’을 받아 적어 살아 있는 우리에게 강의 형식으로 전하고 있다.
죽음을 눈앞에 둔 사람들은 위대한 가르침을 주는 삶의 교사들이다. 삶이 더욱 분명하게 보이는 것은 죽음의 강으로 내몰린 바로 그 순간이기 때문이다. 그들이 들려주는 교훈은 인간의 삶에 대한 진실이다
인생수업, 개인적인 생각을 중심으로
가끔씩은 억누르고 있던 충동에 몸을 맡기고 이상하거나 새로운것을 시도해봐야한다.
당신이 진정 어떤 사람인지 알수있는 기회가될것이다.
또는 아무도 보는 사람이 없다면 무엇을알지 스스로물어보라
결과에 신경쓰지 않고 원하는 무엇이든 할수있다면 어떤일을 할것인가?\' 이질문에 대한 대답은 당신이 누구인지, 또는 적어도 당신을 가로막고 있는것이 무엇인지 많은것을 가르쳐줄것이다.
당신의 대답은 스스로에 대한 부정적인믿음의 증거일수도 또는 진정한 자신을 발견하기전에 배워야할교훈일수도있다.
이 삶의 가장 큰 상실은 죽음이 아니다. 가장 큰 상실은 우리가 살아 있는 동안 우리 안에서 어떤 것이 죽어 버리는 것이다. 죽음을 눈 앞에 둔 사람들과 뛰어난 사상가인 저자가 공통적으로 말하는 바는 삶이 우리에게 사랑하고, 일하고, 놀이를 하고, 별들을 바라볼 기회를 주었다는 것이다.
지금 이 순간을 더 충실하게 살라는 단순한 메시지가 단순하게만 들리지 않는 까닭은, 그것이 죽어가는 사람들의 진심에서 나온 말이기 때문이리라.
잔잔한 문체와 감동적인 이야기가 오랜 여운을 남기는 책이다.
\"누구나 죽음을 마주하면 삶을 바라보는 시각이 완전히 달라집니다.
이 배움은 삶을 더 의미 있게 해줍니다.
그 배움을 얻기 위해 꼭 삶이 끝날 때까지 기다려야만 할까요?
지금 이 순간 그 배움을 얻을 수는 없을까요?
삶이 우리에게 요구하는 배움들은 무엇일까요?
그것들은 두려움, 용서에 대한 배움입니다.
사랑과 관계에 대한 배움입니다. 놀이와 행복에 대한 배움입니다.\"
말년에 이르러 온몸이 마비되며 죽음에 직면하는 경험을 한 엘리자베스 퀴블러 로스는 70세가 되던 해에 쓴 자서전 『생의 수레바퀴』를 이렇게 시작한다.
“사람들은 나를 죽음의 여의사라고 부른다. 30년 이상 죽음에 대한 연구를 해왔기 때문에 나를 죽음의 전문가로 여기는 것이다. 그러나 그들은 정말로 중요한 것을 놓치고 있는 것 같다. 내 연구의 가장 본질적이며 중요한 핵심은 삶의 의미를 밝히는 일에 있었다.”
그녀는 죽음에 관한 최초의 학문적 정리를 남겼을 뿐만 아니라,
삶에 대해서도 비할 바 없이 귀한 가르침을 주었다.
『인생 수업』은 그녀가 살아가는 동안 얻은 인생의 진실들을 담은 책이다.
죽음을 눈앞에 둔 사람들은 위대한 가르침을 주는 삶의 교사들이다.
삶이 더욱 분명하게 보이는 것은 죽음의 강으로 내몰린 바로 그 순간이기 때문이다.
그들이 들려주는 교훈은 인간의 삶에 대한 진실이다.
이 책을 통해 호스피스 운동의 선구자인 엘리자베스 퀴블러 로스와 그녀의 제자 데이비드 케슬러는 누구도 하지 못할 일을 해냈다.
두 사람은 죽음 직전의 사람들 수백 명을 인터뷰해, 그들이 말하는 ‘인생에서 꼭 배워야 할 것들’을 받아 적어 살아 있는 우리에게 강의 형식으로 전하고 있다.
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